El coordinador del Proyecto AJDA, Jesús Muñoz ha participado en el “I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas”, INNTED, celebrado en Sevilla los días 5, 6 y 7 de julio de 2017. Jesús Muñoz realizó una ponencia en la que se presentó el proyecto AJDA y los juegos didácticos del mismo, teniendo muy buena acogida entre los asistentes, especialmente en la parte de puesta en práctica de los mismos.
El Proyecto AJDA dispone de más de 500 juegos didácticos y de gran cantidad de recursos relacionados con ellos. En esta entrada se presenta la guía rápida para utilizar dichos juegos didácticos. Su objetivo es indicar en unos pocos pasos, como acceder y usar los juegos didácticos, de forma que cualquier usuario que acceda a la web del proyecto pueda empezar a jugar desde el primer momento. Primero se presenta en forma de video-tutorial y después paso a paso mediante capturas de pantalla.
1. Buscar y elegir el juego que se desee.
Elige un juego del menú "Selecciona un juego", situado en la esquina superior izquierda de la web del proyecto. Al pulsar se mostrará una descripción del juego. (También se puede usar los buscadores de la web, especialmente el de juegos).
2. Acceder al juego elegido.
Para entrar en el juego pulsa el botón rojo, "ACCEDER AL JUEGO" que aparece en la descripción del mismo.
3. Seleccionar la modalidad de introducción de preguntas el juego.
Éstas pueden introducirse de forma escrita, oral o no contener preguntas. (Si el juego sólo presenta una modalidad este paso se omite).
4. Elegir la configuración o parámetros iniciales del juego.
Introduce los nombres de los jugadores, opciones específicas y generales del juego, carga de ficheros de preguntas para juegos con esta modalidad, etc.
Durante 2017 se ha trabajado intensamente en la renovación y actualización del proyecto "Aplicación de juegos didácticos en el aula", proyecto que promueve la inclusión de juegos didácticos basados en escenas de Descartes en la práctica docente. Las principales cambios e innovaciones introducidas son las siguientes:
Renovación y reoorganización por completo del diseño de la web, blog y DVD del proyecto.
Diseño y puesta en funcionamiento de un canal de YouTube para el proyecto.
Mejora en el diseño, programación y funcionamiento de todos los juegos didácticos.
Inclusión de nuevos juegos hasta llegar a la cifra de 414.
Diseño y puesta en funcionamiento de un nuevo generador de ficheros de preguntas para juegos.
Rediseño de la sección de video-tutoriales y de sus contenidos.
Renovación y actualización del curso "Aplicación de juegos didácticos en el aula".
Renovado y actualización del curso "Creación de animaciones y juegos interactivos para el aula". Adaptación del curso al nuevo editor de escenas basado en javascript.
Realización de una nueva guía rápida de utilización de juegos didácticos.
Actualización de las presentaciones y documentos del proyecto.
Recordamos que los contenidos del proyecto se encuentran en su: web, blog, DVD y canal de YouTube. En el siguiente vídeo se presentan las secciones de este renovado proyecto.
En el módulo específico de metodología del área de Biología y Geología se han impartido sesiones de gamificación, utilizando los juegos didácticos del Proyecto AJDA. Este máster universitario se imparte en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla y estas sesiones en juegos se vienen dando desde el año 2016, con muy buena acogida por parte del alumnado universitario.
Dentro del proyecto de ciencias del centro, se han realizado experiencias educativas utilizando los juegos didácticos del Proyecto "Aplicación de juegos didácticos en el aula", obteniéndose muy buenos resultados.
Toda la información que vamos a comentar se encuentra desarrollada en la web y en el curso de juegos didácticos. En este artículo se reseñan las últimas mejoras que se han realizado en juegos didácticos:
A continuación vamos a presentar una lista de los 20 juegos didácticos del Proyecto "AJDA" más utilizados hasta la fecha. Para la presentación de la lista utilizaremos el orden alfabético.
Ahora caigo, uno de los concursos de TV de más éxito y longevidad. En el Proyecto AJDA hemos incluido nuestra propia versión, con dos modalidades que se corresponden con las dos etapas del concurso televisivo.
Este juego desarrollado en el aula funciona muy bien, siendo muy importante cuidar la organización y la puesta en escena del mismo. A continuación incluimos un vídeo en el que se ilustra el funcionamiento de la modalidad del juego más reciente del programa de TV.
