tag:blogger.com,1999:blog-55886480015144737642024-03-06T12:25:54.549+01:00Blog Aplicación de juegos didácticos en el aulaBlog del proyecto Aplicación de juegos didácticos en el aulajesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.comBlogger91125tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-36403729536089117132024-03-06T12:23:00.002+01:002024-03-06T12:25:23.177+01:00Trabajo Fin de Grado. Estado del arte del aprendizaje basado en juegos educativos digitales y diseño e implementación de métodos estadísticos de validación aplicados a GBL<p style="text-align: justify;">En febrero de 2024, se ha presentado el Trabajo Fin de Grado de Ingeniería en Telecomunicaciones por D. José Manuel Candilejo Egea, titulado "Estado del arte del aprendizaje basado en juegos educativos
digitales y diseño e implementación de métodos
estadísticos de validación aplicados a GBL". Dicho trabajo se enmarca dentro de los Proyectos Gamifica y AJDA y puede consultarse de forma completa en el siguiente <a href="https://idus.us.es/handle/11441/155604" target="_blank">enlace</a>.</p><p style="text-align: justify;">El objetivo de este proyecto ha sido diseñar un sistema de
validación estadística de plataformas tecnológicas de
GBL, con la intención de poder aplicarse de forma sencilla
y obtener unos resultados útiles para la valoración de
sistemas gamificados de educación en desarrollo o incluso
decisiones de adquisición de productos relacionados. </p><p style="text-align: justify;">Para ello el trabajo se divide en dos grandes bloques, el
primero es un análisis sistemático de los proyectos que se
han realizado en el campo de la gamificación, enfocada en
entornos tecnológicos, especialmente aplicados a la
educación. A partir de las conclusiones que se obtengan de
este análisis del estado del arte, se propondrá un modelo de
validación y se realizará una prueba de este, lo que dará
lugar al segundo bloque del proyecto.</p><p style="text-align: justify;">Se han buscado en las diferentes plataformas de
publicaciones académicas artículos relacionados con
experiencias empíricas con herramientas de gamificación
digitales enfocadas en la educación. A través de términos
relacionados se encontraron 1865 artículos que tras su
lectura progresiva se fueron reduciendo hasta 100.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF2d6WhcqyqQGl8QQHNnT0ipy8MCaAVzSJty9Jx9eo_8p5Iw7gyuwG0RtjwMMK2j2iuwviVn0rsK00EXqbVkmEW-L0oTIcIM8VdJdQIIeammirMEMmwUB52UNnf5R_cpYz1chQeB5oOKMzLKEny6q6_mFs8CIFQJcTQlzlMkZGyV8_Blngt2-Zd8BQW0aA/s630/fig-01.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="630" data-original-width="509" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF2d6WhcqyqQGl8QQHNnT0ipy8MCaAVzSJty9Jx9eo_8p5Iw7gyuwG0RtjwMMK2j2iuwviVn0rsK00EXqbVkmEW-L0oTIcIM8VdJdQIIeammirMEMmwUB52UNnf5R_cpYz1chQeB5oOKMzLKEny6q6_mFs8CIFQJcTQlzlMkZGyV8_Blngt2-Zd8BQW0aA/w324-h400/fig-01.PNG" width="324" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">El análisis bibliográfico de los resultados ha sido el siguiente: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>Positivos: la experiencia habla concretamente de
efectos positivos en uno o más de las dimensiones
definidas anteriormente. Además, los otros
campos no han sufrido alteraciones negativas, en
todo caso, no varían con respecto al grupo de
control o experiencias anteriores (permanecen
neutros). Dentro de positivo, para añadir más
granularidad se ha distinguido entre: ligeramente
positivo, positivo y muy positivo. </li><li>Neutros: no ha habido un incremento significativo
en ninguno de los tres aspectos que se desean
potenciar, tampoco ha habido efectos negativos. </li><li>Negativos: algunos de los aspectos anteriores se
han visto perjudicado por el experimento. Se ha
distinguido, al igual que en los positivos entre:
ligeramente negativo, negativo y muy negativo.</li><li>No descrito: en el estudio no se especifica los
resultados del experimento. </li></ul></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiboiFmAAiNIyeBLs1KES6pJH5X2iQMWNHnRwtG0fFzX2oU3bIb8Vm_odofDB5AxLUmi7crZMhjVWHkDX7xOV9K-SxgYkzAIm5EV3N472Bit2aW1RjQQ03HAo4MPd9w1kfd1V4tcf10s1TRACX6Y4RdMPEU5bSUM2KL8Wp4IbE47hYTKIIeyP9T4oPaOJae/s493/fig-02.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="337" data-original-width="493" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiboiFmAAiNIyeBLs1KES6pJH5X2iQMWNHnRwtG0fFzX2oU3bIb8Vm_odofDB5AxLUmi7crZMhjVWHkDX7xOV9K-SxgYkzAIm5EV3N472Bit2aW1RjQQ03HAo4MPd9w1kfd1V4tcf10s1TRACX6Y4RdMPEU5bSUM2KL8Wp4IbE47hYTKIIeyP9T4oPaOJae/w400-h274/fig-02.PNG" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Las técnicas de gamificación empleadas han sido las recogidas en la siguiente tabla:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-R4l75hd0uwc-CKyVC5V7J6B0YjWzcsuntWEj7G0P2U6fVx83x75N-LksfbIFcwQddjxiBJNk8H1XfRfdWP0IXYCw4voUUBIKLHgHsMPODECPJDBjtdBPj3mJ9eOKiK0lhbvIeX-0eqKtk7YJeFDn-gzYA4OxVMHyxwABiMMPMfPrnFzhfQmmTNkuC577/s566/fig-03.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="469" data-original-width="566" height="331" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-R4l75hd0uwc-CKyVC5V7J6B0YjWzcsuntWEj7G0P2U6fVx83x75N-LksfbIFcwQddjxiBJNk8H1XfRfdWP0IXYCw4voUUBIKLHgHsMPODECPJDBjtdBPj3mJ9eOKiK0lhbvIeX-0eqKtk7YJeFDn-gzYA4OxVMHyxwABiMMPMfPrnFzhfQmmTNkuC577/w400-h331/fig-03.PNG" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Los sistemas de validación se muestran a continuación.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEanVBGQ8m7Qh5U2EXYNrjIGz85dwcyZZL9G-S_HoOiCT_2Y_DFUC2HcVQZghLOykMRrsPC6-n98iVfeaWsAPrqOpYv8jQZ8fewcRu5R1GBt1VQjju9mzXgmTFb_6Xq7OghJ3YYaYOhyr-9GhniH7ASyE9pDd3nLTA2Gf_M47TA0KCOpcBMJx3iTzNBSqv/s678/fig-04.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="678" data-original-width="551" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEanVBGQ8m7Qh5U2EXYNrjIGz85dwcyZZL9G-S_HoOiCT_2Y_DFUC2HcVQZghLOykMRrsPC6-n98iVfeaWsAPrqOpYv8jQZ8fewcRu5R1GBt1VQjju9mzXgmTFb_6Xq7OghJ3YYaYOhyr-9GhniH7ASyE9pDd3nLTA2Gf_M47TA0KCOpcBMJx3iTzNBSqv/w325-h400/fig-04.PNG" width="325" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Respecto al diseño e implementación de métodos estadísticos de validación, obtenemos los siguientes resultados: r<span style="text-align: left;">epasemos, finalmente, los objetivos buscados del
estudio y los resultados alcanzados.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><br /></span></div><p style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: left;">A. Bloque I </span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: left;">En el Bloque I pretendíamos estudiar, a través de
artículos y publicaciones científicas, la gamificación a
través de plataformas digitales. Sus resultados, beneficios,
metodologías aplicadas, elementos más importantes y
relación con áreas como la telemática o las ciencias de la
computación.
En los puntos Recolección de datos y análisis y
Resultados se han analizado todos los datos extraídos y
llegado a la conclusión de que: </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li><span style="text-align: left;">La gamificación a través de plataformas digitales
puede resultar beneficiosa si se aplica
correctamente (74,9% de resultados positivos). </span></li><li><span style="text-align: left;">11 técnicas de gamificación distintas usadas, con
resultados mayoritariamente positivos (siendo los
quizzes la técnica con menor índice de éxito del
67,86%). </span></li><li><span style="text-align: left;">La validación de los experimentos se realiza a
través de métodos muy diversos, destacando entre
ellos métodos que combinan distintos métodos,
que se emplea en un 35% de los casos. </span></li><li><span style="text-align: left;">La gamificación está considerablemente
relacionada con las áreas de la educación, la
telemática y las ciencias de la computación, el
70% de las revistas analizadas están dentro de este
ámbito.
• La metodología usada a la hora de gamificar tiene
gran relevancia de cara a los resultados. </span></li></ul>Conclusiones que cumplimentan los objetivos
propuestos. Estos resultados, se han usado
fundamentalmente, para decidir qué parámetros tener en
cuenta a la hora de desarrollar el sistema de validación que
propone este estudio. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">B. Bloque II </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En el Bloque II buscamos describir un procedimiento
capaz de, dado un sistema de gamificación digital,
determinar si la aplicación de este bajo una cierta
metodología resultaba beneficiosa para los receptores.
Además, se busca determinar qué aspectos de la educación
se ven beneficiados por la gamificación, y discriminar que
parámetros metodológicos afectan más a los resultados.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Para ello se ha hecho un compendio de todos los
parámetros destacables y se han estudiado los posibles
métodos estadísticos para obtener unos resultados que
cumplan con los objetivos descritos.
La decisión final fue usar AHP, organizando los
parámetros de forma jerárquica y proponer una
metodología que permitiese cuantificar los parámetros
seleccionados, procesarlos y obtener información de gran
valor asociada a los mismos, cumplimentando así los
objetivos propuestos para este bloque. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">C. Bloque III </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En este bloque se ha llevado al mundo real el trabajo
teórico realizado en los bloques anteriores. El objetivo era
demostrar la viabilidad y funcionalidad de la metodología
de validación propuesta, así como limar aquellos aspectos
que, vistos sobre el papel suenan convincentes, pero que
llevados a la práctica suponen un extra de complicación. Como objetivo secundario perseguíamos la validación de
los resultados obtenidos en el Bloque I. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Para ello se propusieron un conjunto de experimentos
y se llevó a cabo uno de agrupando 5 experiencias distintas
bajo el nombre de Proyecto Pony. El desarrollo de este
proyecto permitió cumplir los objetivos descritos, llevando
a la práctica el método propuesto en el Bloque II,
mejorándolo y limando sus asperezas. Para ello hay que
destacar el desarrollo y uso de herramientas de gran interés
como el Excel “data processor.xlsx”, el Excel
“parámetros.xlsx”, la web SurveyMaker o las alternativas
de despliegue como GoogleForms o las encuestas en papel. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Así mismo logró objetivos muy destacables desde el
punto de vista educativo, validando las principales
conclusiones del Bloque I. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">A. Conclusión </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">La gamificación ha venido para quedarse, a través de
este estudio se han aclarado parte de los diversos
beneficios que puede aportar en el ámbito de la educación
a través de plataformas digitales, así como que parámetros
están más involucrados.
Aun así es un campo inmenso en el que queda mucho
por estudiar y que, sin duda, seguirá en auge durante los
próximos años. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-42249434873117257152024-02-10T18:29:00.018+01:002024-02-17T20:45:00.899+01:00Publicación del libro interactivo "Juegos didácticos. El Proyecto AJDA"<p style="text-align: justify;">Tal y como anunciamos recientemente, en febrero de 2024 se ha publicado el libro interactivo titulado <span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><span style="background-color: white;">"</span></span><span style="text-align: left;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;">Juegos didácticos. El Proyecto AJDA". Se puede acceder al mismo a través de las siguientes webs:</span></span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=133&Itemid=1381&lang=es" target="_blank">Proyecto AJDA.</a></span></li><li style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><a href="https://proyectodescartes.org/iCartesiLibri/computacionales.htm" target="_blank">Editorial iCartesiLibri de la Red Descartes.</a></span></li><li style="text-align: justify;"><span style="color: #6e6e6e;"><a href="https://pubhtml5.com/homepage/layh/" target="_blank">PubHTML5. Biblioteca de libros interactivos de la Red Descartes.</a> (<a href="https://pubhtml5.com/bookcase/zlop/" target="_blank">Estantería</a>)</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="color: #6e6e6e;"><a href="https://prometeo.matem.unam.mx/recursos/VariosNiveles/iCartesiLibri/" target="_blank">Libros interactivos digitales. Universidad Autónoma de México (UNAM).</a></span></li></ul><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjltKVDAbcIkd272s3O_A3KwQM9Xw1xOMNNheqyoqfJCbP0SqlhLWRP9fQxSzpSB5_wrsNwui8zaRNDRrlWIXwjVDZ4mdrGFn3_T9cdCOz1kwyTvHgfhCRXV3hMSun01V_xjiEDorss2-iQgMijbnVD5yIxau2Wc7tQb6tCGcD8Pt1rXfLtLtIZTIoE7yK1/s1920/presentacion.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1920" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjltKVDAbcIkd272s3O_A3KwQM9Xw1xOMNNheqyoqfJCbP0SqlhLWRP9fQxSzpSB5_wrsNwui8zaRNDRrlWIXwjVDZ4mdrGFn3_T9cdCOz1kwyTvHgfhCRXV3hMSun01V_xjiEDorss2-iQgMijbnVD5yIxau2Wc7tQb6tCGcD8Pt1rXfLtLtIZTIoE7yK1/w640-h360/presentacion.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;">En este libro interactivo, acompañados por el Amo del Calabozo, realizaremos un recorrido que comenzará por los aspectos básicos generales de los juegos didácticos, después nos sumergiremos en el Proyecto AJDA, en sus más de 500 juegos y en la realización de contenidos educativos para los mismos, en la aplicación efectiva de éstos en el aula y finalmente en sus retos de futuro e investigación.</span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;">Cada capítulo comienza con una introducción, realizada por el Amo del Calabozo, y contiene multitud de imágenes, vídeos y elementos interactivos que le "dan vida" y hacen más amena, didáctica e interesante su lectura, y terminan con una actividad interactiva de evaluación sobre los contenidos del capítulo, utilizando un juego AJDA.</span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #6e6e6e;">Uno de los principales aspectos que queremos conseguir con esta obra es mostrar cómo utilizar los juegos AJDA de forma efectiva y práctica en el aula, empleando metodologías de gamificación y de aprendizaje basado en juegos. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #6e6e6e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #6e6e6e;">En el libro también se presenta un estudio bibliográfico y aplicado de la importancia y de los principales beneficios que las metodologías de gamificación tienen en el ámbito educativo, concluyendo que éstos son muy positivos. El Proyecto AJDA está diseñado para aportar y contribuir en este fin, con sus recursos actuales y futuros.</span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;">En el siguiente vídeo podemos ver un resumen completo de los contenidos de este libro interactivo. ¡Espero que les guste!</span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif" style="color: #6e6e6e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="341" src="https://www.youtube.com/embed/Mc93efe4sgI" width="615" youtube-src-id="Mc93efe4sgI"></iframe></div></div><p></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-76506248553719666392024-01-19T14:58:00.005+01:002024-01-27T10:32:45.189+01:00El nuevo libro sobre el Proyect AJDA<div style="text-align: justify;">Tras más de una década de andadura del Proyecto AJDA y gracias al magnífico curso de creación de libros interactivos que imparte el Profesor Juan Guillermo Ribera, próximamente se publicará el libro interactivo titulado "Juegos didácticos. El Proyecto AJDA". A continuación, presentamos su portada.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVjSPbXikCPhhiO4O2rHLkLPV51ArBpQr49Te_0nRx90zdfqBlS_4Skck_-vYO3vVW0bo1Pd3p5djgboMBF3MmQ_iC4bIZflbsEd5CFz9RmmDo_mhfl814xqeW3DFAynGS69HdUMELtjjQbAmDnASpcXvwCICt-Q1__b7Q8BdZGrcz4M90cG2-R2KgD7e5/s1482/portada-libro-ajda.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1482" data-original-width="1125" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVjSPbXikCPhhiO4O2rHLkLPV51ArBpQr49Te_0nRx90zdfqBlS_4Skck_-vYO3vVW0bo1Pd3p5djgboMBF3MmQ_iC4bIZflbsEd5CFz9RmmDo_mhfl814xqeW3DFAynGS69HdUMELtjjQbAmDnASpcXvwCICt-Q1__b7Q8BdZGrcz4M90cG2-R2KgD7e5/w486-h640/portada-libro-ajda.png" width="486" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">El libro consta de seis capítulos con los siguientes títulos:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ol><li>Aspectos generales de los juegos didácticos en educación.</li><li>El Proyecto AJDA.</li><li>Los juegos del Proyecto AJDA.</li><li>Contenidos para juegos AJDA.</li><li>Puesta en práctica en el aula.</li><li>Investigación y retos del Proyecto AJDA.</li></ol><div>En este texto abordaremos en primer lugar, los aspectos generales de los juegos didácticos en el ámbito educativo. En segundo lugar, trataremos sobre el Proyecto AJDA y sus recursos. A continuación, nos centraremos en sus juegos didácticos: acceso, descripción, configuración, funcionamiento, etc. Dedicaremos un cuarto capítulo a la generación y modificación de ficheros de preguntas para juegos y un quinto a los aspectos relacionados con la utilización práctica de estos recursos en el aula. También trataremos la investigación y los retos de futuro del Proyecto AJDA.</div></div><br /><div style="text-align: justify;">Esperamos que el texto completo se publique próximamente, por lo que no vamos a hacer "spoiler".</div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-18746397528863302882023-11-27T11:33:00.004+01:002023-11-27T11:34:16.330+01:00Aprendizaje Basado en Juegos. "Crash por equipos"<div style="text-align: justify;">Vamos a presentar una experiencia real de utilización de juegos didácticos en el aula, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Juegos (ABP).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En primer lugar indicaremos la situación de partida. Nos encontramos en la asignatura Física y Química de 1ºBachillerato en la modalidad de Ciencias con un grupo de 11 alumnos. Tras la realización de la primera prueba objetiva o examen, observamos que todo el alumnado ha obtenido calificación negativa en la misma. Debido a ello, se dispone la realización de un plan de recuperación que pasamos a detallar.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Se propone que en dos semanas se volverá a realizar una nueva prueba con contenidos, estructura, dificultad y criterios de evaluación y calificación similares a la primera prueba realizada. Durante esas dos semanas se resolverá y corregirá en clase dicha prueba, se realizarán actividades en las que el alumnado haya tenido dificultades y se incluirán actividades basadas en juegos. En esta última parte nos centraremos.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El profesor tiene una primera sesión en la que se justifica la conveniencia de la realización de actividades basadas en juegos y se detalla el protocolo que se aplicará:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Se formarán 4 equipos de tres jugadores cada uno, salvo un equipo que tendrá dos miembros (recordamos que el grupo de alumnos es de 11).</li><li>Cada equipo dispondrá de un capitán. Los capitanes serán los participantes con calificaciones más altas en la prueba inicial.</li><li>Como criterio para formar los equipos se ha realizado teniendo en cuentas que la calificación media de los grupos esté compensada.</li><li>El alumnado ha recibido información clara y precisa de los contenidos sobre los que versarán las preguntas, mecánica del juego, evaluación, recompensas, etc.</li><li>Se implementarán al menos dos sesiones completas utilizando metodología de Aprendizaje Basada en Juegos en el aula.</li><li>La recompensa para los equipos ganadores será de 5 calificaciones positivas para cada uno de los miembros del equipo.</li><li>Los equipos podrán entrenarse en conjunto para la preparación de la actividad y establecer las estrategias que seguirán.</li></ul><div>Resumimos a continuación la mecánica del juegos didáctico del Proyecto AJDA "Crash. 4 equipos", basado en el concurso de televisión "Crash" que se llevará a cabo en clase:</div><div><ul><li>Se formularán un máximo de 10 preguntas cuyos contenidos versarán sobre los temas objeto de la próxima prueba objetiva.</li><li>Las preguntas dispondrán de 4 opciones de respuesta, siendo sólo una de ellas la opción correcta.</li><li>Tras formularse cada cuestión, todos los alumnos, de forma independiente, deberán marcar mediante sus tarjetas de respuesta la opción elegida. Esto hará que los participantes se ubiquen en uno de los 4 contenedores existentes en el juego.</li><li>Sobre cada uno de los 4 contenedores penden 4 "cajas fuertes gigantes". A aquellos participantes que se coloquen en un contenedor cuya opción de respuesta no sea correcta se les caerá encima una "caja fuerte gigante". En este caso los jugadores no recibirán ningún punto y, según se establezca inicialmente, podrán quedar eliminados.</li><li>Los jugadores que se metan en el contenedor de respuesta correcta, conseguirán un punto para su equipo y continuarán jugando.</li><li>En la configuración en la que no se eliminen los jugadores, ganará el juego el equipo que más puntos consiga tras formularse 10 preguntas. En la configuración con eliminación de jugadores, ganará el equipo que tras formularse las preguntas necesarias tenga jugadores no eliminados.</li><li>Se jugaron un total de cinco partidas, tres con la configuración de jugadores eliminatorios y dos con no eliminatorios.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6iF9KqxzzWqn3uaoUmJEK08dbUn4tE3d3Zs-sDNH92cGpkcK42mmc8tqheOZWOQzBcnyQbADa0cZYBDRl2w3VuryIoG0MVIJJRd3A5PcygEXhsHNS0eS-0CS6I4-R_hsu4aVWNXKM1xHvMJhwpJigKT8hKkdGmyQ9-FL7tEwO_wwoocuLCFL2LgY65Fat/s1274/crash_4_equipos-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="877" data-original-width="1274" height="440" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6iF9KqxzzWqn3uaoUmJEK08dbUn4tE3d3Zs-sDNH92cGpkcK42mmc8tqheOZWOQzBcnyQbADa0cZYBDRl2w3VuryIoG0MVIJJRd3A5PcygEXhsHNS0eS-0CS6I4-R_hsu4aVWNXKM1xHvMJhwpJigKT8hKkdGmyQ9-FL7tEwO_wwoocuLCFL2LgY65Fat/w640-h440/crash_4_equipos-cap.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div>Tras la realización de las sesiones basadas en el juego comentado, se realizó la segunda prueba objetiva, de características similares a la primera, y se pasó al alumnado un cuestionario detallado de evaluación específica de las sesiones en las que se ha aplicado el juego, obteniéndose las siguientes conclusiones y resultados:</div></div><div><ul><li>La calificación media de la clase subió más de un punto respecto de la primera prueba.</li><li>Varios alumnos obtuvieron calificación positiva, algunos de ellos con notas altas.</li><li>Casi todos los alumnos mejoraron su calificación.</li><li>La valoración global del alumnado de las actividades basadas en juegos superó los 9,5 puntos (en una escala de 0 a 10).</li><li>Todo el alumnado manifestó un alto grado de satisfacción con este tipo de actividades y le gustaría que se realizaran más.</li><li>El profesor también realizó un informe de evaluación de estas actividades, con resultados muy positivos. El desarrollo funcionó perfectamente en todos sus aspectos.</li></ul><div>En el siguiente vídeo se resume gráficamente el desarrollo de las pruebas realizadas.</div></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="320" src="https://www.youtube.com/embed/pVr3UhV6fzE" width="558" youtube-src-id="pVr3UhV6fzE"></iframe></div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-88011127378867038632023-11-13T18:25:00.002+01:002023-11-13T18:25:45.091+01:00Los juegos de la tele en AJDA<p style="text-align: justify;">En torno a un tercio de los juegos didácticos de Proyecto AJDA están basados en juegos de concursos de televisión. En AJDA se han realizado y se siguen realizando juegos inspirando en estos programas de distintas épocas televisivas, algunos se han mantenido más y otros menos tiempo en emisión y con diferente éxito de audiencia. Comentaremos algunas cuestiones al respecto.</p><p style="text-align: justify;">Los primeros juegos que se publicaron en AJDA estaban basados en los siguientes concursos: ¿Quién quiere ser millonario?, Pasapalabra, Saber y Ganar, El precio justo, Password, etc. Algunos concursos han ido evolucionando en el tiempo y en AJDA también se ha seguido esta evolución, como por ejemplo en: Ahora Caigo, Boom, Password, Pasapalabra, Saber y Ganar, etc.</p><p style="text-align: justify;">Al adaptar estos juegos se han intentado compatibilizar los siguientes aspectos: </p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>La fidelidad a la mecánica respecto del juego original.</li><li>La aplicabilidad del juegos en el aula.</li><li>Los aspectos estéticos y de presentación.</li><li>La facilidad de manejo para los usuarios.</li><li>La versatilidad del juego mediante sus parámetros de configuración.</li><li>Las dificultades técnicas y de programación del propio juego.</li><li>Las propias particularidades de cada juego.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">El empleo de este tipo de juegos presenta, entre otras, las siguientes ventajas que presentamos en forma de decálogo:</p><p style="text-align: justify;"></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="text-align: justify;">Normalmente, al tratarse de juegos más o menos difundidos, la mecánica de los mismos es conocida por la mayoría de los participantes.</span></li><li style="text-align: justify;">Suelen tener un poder motivador aun mayor, al contar los participantes con una referencia previa positiva</li><li style="text-align: justify;">Habitualmente presentan dinámicas muy interesantes, favoreciendo la implicación e interacción entre los concursantes.</li><li style="text-align: justify;">Se trata de juegos que han sido probados a nivel profesional y que se sabe que funcionan bien.</li><li style="text-align: justify;">Al poder visualizarse los programas de televisión, se tienen múltiples referencias de su puesta en funcionamiento.</li><li style="text-align: justify;">En general son fácilmente aplicables en el aula mediante metodologías de Aprendizaje Basada en Juegos y de Gamificación.</li><li style="text-align: justify;">A la hora del diseño se cuenta con una referencia clara para el mismo en sus deferentes aspectos.</li><li style="text-align: justify;">Se puede convertir el aula en un "plató de televisión", pudiendo desempeñar, alumnado y profesorado, las tareas propias de la realización de un concurso de televisión, enriqueciendo mucho el proceso al desempeñarse muchas tareas diferentes e interesantes.</li><li style="text-align: justify;">Disponen de una ambientación propia que favorece la inmersión de los participantes en el desarrollo del mismo.</li><li style="text-align: justify;">Podemos "transformar" los premios del concurso en premios educativos que incentiven y potencien la participación de nuestros "concursantes".</li></ol><div style="text-align: justify;">Los últimos juegos incorporados al Proyecto AJDA, a fecha de publicación de este artículo, están basados en concursos de televisión, por lo que aprovechamos para presentarlos.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Password Rondas. Basado en el concurso de TV "Password", programa que se emitió en España entre 2008 y 2010. En 2023 vuelve a emitirse pero modificando su dinámica. En el Proyecto AJDA se han realizado las distintas versiones de las etapas del programa.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyFK8-HCJ6IUN3Cugvxgi_R4_-DeZH_SDjBNWavkr-tBOC0ToXfp-CwC53I3HORLuCtuR6SIsdb1k-JyXWUMcYrkVJBefHfPXCAy81eQ6Do-I-D3_Llz7x_jQDL5gnEcMDBU-NJZHJZbs2rA1hqZpBF0OKEaRqUbESo30EpwtBGUVI6VXYklVZE6ebsKXs/s1273/password_rondas-cap.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="893" data-original-width="1273" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyFK8-HCJ6IUN3Cugvxgi_R4_-DeZH_SDjBNWavkr-tBOC0ToXfp-CwC53I3HORLuCtuR6SIsdb1k-JyXWUMcYrkVJBefHfPXCAy81eQ6Do-I-D3_Llz7x_jQDL5gnEcMDBU-NJZHJZbs2rA1hqZpBF0OKEaRqUbESo30EpwtBGUVI6VXYklVZE6ebsKXs/w640-h448/password_rondas-cap.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El comodín de. Versión del programa de TV "El comodín de la 1", que se emite desde 2022 hasta la actualidad.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV7Nl0a81itqJM3OYp8auO46k7y4HhS8LHsZsPovpuQX_kU2Cpr9ieria5D3B1V4GZ5tj5xgBKyWH2Cp_C_AEuYuUezqzHawojVXVZX_nYwNOwY98gNs4uOoKsHhgI-wtoytAJ2FuR5YqiV9jQG1niJ-x7kTUO9n3ui38I9Fp-_fP4wUPga-A564VNbTlm/s1260/el_comodin_de-cap.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="892" data-original-width="1260" height="454" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV7Nl0a81itqJM3OYp8auO46k7y4HhS8LHsZsPovpuQX_kU2Cpr9ieria5D3B1V4GZ5tj5xgBKyWH2Cp_C_AEuYuUezqzHawojVXVZX_nYwNOwY98gNs4uOoKsHhgI-wtoytAJ2FuR5YqiV9jQG1niJ-x7kTUO9n3ui38I9Fp-_fP4wUPga-A564VNbTlm/w640-h454/el_comodin_de-cap.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El puente de las preguntas. Inspirado en el juego final del programa de TV "El puente de las mentiras". Es uno de los concursos de más reciente emisión respecto de la realización de este artículo, 2023.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkIJj964VXpI4qva0bqyMX-oO4EW4Y0X7-hQFBbevPhroKxI94Ce9eeV-tLUFmJMeL86wiJcj6AbhzJYN88LilznHhfobuqSySLUTZU09dKeAoQUKBPGp7bv8WpgpqIdWcsVeATCU8TBJJBH_MMU-ecg_o_xd5eZWoF342NomkOAYRUoSjeeHDvsPjL20J/s1282/el_puente_de_las_preguntas-cap.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="894" data-original-width="1282" height="446" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkIJj964VXpI4qva0bqyMX-oO4EW4Y0X7-hQFBbevPhroKxI94Ce9eeV-tLUFmJMeL86wiJcj6AbhzJYN88LilznHhfobuqSySLUTZU09dKeAoQUKBPGp7bv8WpgpqIdWcsVeATCU8TBJJBH_MMU-ecg_o_xd5eZWoF342NomkOAYRUoSjeeHDvsPjL20J/w640-h446/el_puente_de_las_preguntas-cap.JPG" width="640" /></a></div><p></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-58354895882963970472023-09-24T20:42:00.000+02:002023-09-24T20:42:07.016+02:00El juego 10x10, antes y después<p style="text-align: justify;">En el año 2023 se acaba de realizar una remodelanción profunda del Proyecto AJDA en muchos de sus aspectos: juegos didácticos, cursos de formación, generador de ficheros, relación de vídeos, imagen corporativa, etc. Echando un vistazo atrás, he encontrado un artículo que publiqué en la revista Mundo Educativo en abril de 2009, <a href="https://drive.google.com/file/d/1cvaZOdX9wGc_nZff2RMgXTDPXa0Z6Gh7/view?usp=sharing" target="_blank">titulado "JUEGOS EDUCATIVOS. FyQ MILLONARIO 10x10"</a>.</p><p style="text-align: justify;">En este artículo se hablaba de un "nuevo" juego, llamado FyQ 10x10, basado en el popular concurso de la TV, ¿Quién quiere ser millonario?. Dicho juego fué realizado en en el año 2006 en formato Flash y 2007 en formato Descartes y fue el primero de los juegos realizados.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgApdQIfyzVb3OOp-PfHiXXI9ScOBT_UJcrZjEcVKEv7GDCRmaqdSSUoyLo9LUoDACk_fGN9hYLqO6mOW2rLU2SepV99uHZFcQklPrUyiYdu67rCQ8v5roDMZkZWXjuJYXjoQjctI6j8bj0VpKDhNdFeiTOYdZOuUIyujhs8hwpjWuYY_5yxVY9j71Fe-02/s824/adja-hist-1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="418" data-original-width="824" height="324" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgApdQIfyzVb3OOp-PfHiXXI9ScOBT_UJcrZjEcVKEv7GDCRmaqdSSUoyLo9LUoDACk_fGN9hYLqO6mOW2rLU2SepV99uHZFcQklPrUyiYdu67rCQ8v5roDMZkZWXjuJYXjoQjctI6j8bj0VpKDhNdFeiTOYdZOuUIyujhs8hwpjWuYY_5yxVY9j71Fe-02/w640-h324/adja-hist-1.JPG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrNfhT5rOYelCA_U9Zq9vI6MJm3e-aUVaG6Zs48kh2rjKMFshQCUFis_amitDOyBlzGu7n5lYqt0sZMtaCfuIQ6XkeKzSv2KqASf5JkCDECRT3Dkt_EZitSSTLu1pVmZJOm398JH1baWRWMFBieWGoO1o3oiirwl0_AvQZfuqoycyruO7bIm67rOgEkc6f/s844/adja-hist-2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="552" data-original-width="844" height="418" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrNfhT5rOYelCA_U9Zq9vI6MJm3e-aUVaG6Zs48kh2rjKMFshQCUFis_amitDOyBlzGu7n5lYqt0sZMtaCfuIQ6XkeKzSv2KqASf5JkCDECRT3Dkt_EZitSSTLu1pVmZJOm398JH1baWRWMFBieWGoO1o3oiirwl0_AvQZfuqoycyruO7bIm67rOgEkc6f/w640-h418/adja-hist-2.JPG" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">A continuación, incluimos dos capturas del juego 10x10 del Proyecto AJDA, tras su remodelación de 2023.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjijUisTEmUK1CV16sd7di-OV6PrIz6M5ijidY4rqaVmS2or0gTuTDV_SWH8Bjv2-x-2PSH5T5xrhNCtFeykMRGzcZ8zoHT2Iys5yxO20LPTcsL2UitUWopdXRCuu5axD_G6apHjeG0xyfzfaazH77aqD1LhLKB59yq8ojghwibVQGrqn_aWh4wywQAU1AR/s1080/10x10-amadeo2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="730" data-original-width="1080" height="432" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjijUisTEmUK1CV16sd7di-OV6PrIz6M5ijidY4rqaVmS2or0gTuTDV_SWH8Bjv2-x-2PSH5T5xrhNCtFeykMRGzcZ8zoHT2Iys5yxO20LPTcsL2UitUWopdXRCuu5axD_G6apHjeG0xyfzfaazH77aqD1LhLKB59yq8ojghwibVQGrqn_aWh4wywQAU1AR/w640-h432/10x10-amadeo2.PNG" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid_UYP_tUc5TTuyBdWm-0EI0nJR2coRJ1OLKoDJqOF510PPDcoUAOSwIhNtWxPvI54TCbnhNZMNN8DNbYPxyEr02C0o6--rA472JOE2NLMKMlV6EGCAkDbCMYs2SkUhLYUsFtL7tXrW-_8RcXNke4qbbXDJLRdtBNqgYeSxm85NdBUJAOfsyZFTViMIdtH/s943/captura-10x10.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="641" data-original-width="943" height="436" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid_UYP_tUc5TTuyBdWm-0EI0nJR2coRJ1OLKoDJqOF510PPDcoUAOSwIhNtWxPvI54TCbnhNZMNN8DNbYPxyEr02C0o6--rA472JOE2NLMKMlV6EGCAkDbCMYs2SkUhLYUsFtL7tXrW-_8RcXNke4qbbXDJLRdtBNqgYeSxm85NdBUJAOfsyZFTViMIdtH/w640-h436/captura-10x10.PNG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Se trata de mismo juego y sigue la misma mecánica, sin embargo, han cambiado muchas cosas, además del propio nombre del juego. Vamos a enumerar los cambios más significativos:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>Inicialmente el juego sólo podía utilizar contenidos y preguntas que eran introduducidas en la propia programación del juego y para cambiralas había que reprogramarlo de nuevo. Actualmente los contenidos se cargan mediante ficheros que se crean de forma sencilla a través de un formulario (generador de ficheros).</li><li>El juego fue programado en Flash y en la antigua programación de Descartes, ambas ya obsoletas. Actualmente se utiliza tecnología html5 y JavaScript, que es la más utilizada en las páginas web de la actualidad.</li><li>El juego cuenta con interfaz traductora a más de 40 idiomas.</li><li>Las partidas se pueden guardar y continuar posteriormente.</li><li>Se puede obtener en cualquier momento un fichero con un resumen de resultados de la partida.</li><li>Cuenta con menus desplegables que permiten configurar el juego o mostrar marcadores. Entre las opciones de configuración se encuentran: activación del sonido, control de velocidad de animación, opción de pasar a pantalla y/o ventana completa, acceso a los parámetros generales de configuración, reinicio de partida, acceso a reglas del juego, etc.</li><li>La presentación y la interactividad cuenta con opciones mucho más avanzadas, lo cual puede verse al comparar las imágenes.</li></ul><div>Han pasado más de tres lustros y efectivamente el juego ha evolucionado mucho, pero hay una cosa que no ha cambiado y es que cuando se utiliza en el aula de forma adecuada, sigue teniedo el mismo efecto motivador, dinamizador e integrador y sigue sirviendo como herramienta educativa eficaz en muchos aspectos.</div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-62435724606363103642023-09-06T22:36:00.006+02:002023-09-07T15:31:09.161+02:00Planifica en curso escolar 2023-2024 con los recursos del Proyecto AJDA<p style="text-align: justify;">Este curso, el <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php" target="_blank">Proyecto AJDA</a>, al igual que la Red Descartes a la que pertenece, cumple diez años y la mejor forma de celebrarlo, ha sido renovar el Proyecto en profundidad, mejorándolo notablemente. En este artículo vamos a comentar los principales cambios y progresos que se han llevado a cabo, con el objetivo de que todos los docentes que utilicen sus recursos puedan empezar este nuevo curso con un Proyecto más atractivo, actualizado, aplicable y funcional.</p><p style="text-align: justify;">La mejora más destacada, y la que más ha costado, por el gran número de juegos existentes, ha sido la renovación total de los <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_k2&view=itemlist&layout=category&task=category&id=91&Itemid=609&lang=es" target="_blank">514 juegos</a> que actualmente contiene el Proyecto, mejorando la presentación, funcionalidades, programación y jugabilidad. Estas mejoras se han ido comentando en detalle a lo largo de este año, por lo que ahora simplemente pondremos algunas imágenes del resultado.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFng_8gxqoXutefR3P7v6Xw8IBfdsfbFAlJayzkNY48UQUWkRlbn4bSd00ZwHBwhvaTQI18QQdQE57V0MmHk5j8XC7GZs2YkXpV70m3kjNd4gT8hurrpvtAlM-LPymC4xSEkgcKsSpIrc_9ZcJeE5FzBXbPhrXkSIVPG2NQbtbDIMJv2J8vH8IgqdCx9R1/s1242/50x15-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1242" height="446" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFng_8gxqoXutefR3P7v6Xw8IBfdsfbFAlJayzkNY48UQUWkRlbn4bSd00ZwHBwhvaTQI18QQdQE57V0MmHk5j8XC7GZs2YkXpV70m3kjNd4gT8hurrpvtAlM-LPymC4xSEkgcKsSpIrc_9ZcJeE5FzBXbPhrXkSIVPG2NQbtbDIMJv2J8vH8IgqdCx9R1/w640-h446/50x15-cap.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihm6mFp-H_gfKVnoBxIsnT24NnvqXmD55uwwtrLwZ_F2a7J7YiKHR4VIzSC2NikyZBlEAuFhhhYGhAT5u9Q3XSBr5HzceQtfyHHez_haXuqIcWBBO71vxo4kl4UTohI9ehdxXU1uOUW7jc6TlGhTwyY_P5qKTG_x5H6uwYjTf3cv7o1CwhAKS85aGKto5F/s1248/password_final-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="872" data-original-width="1248" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihm6mFp-H_gfKVnoBxIsnT24NnvqXmD55uwwtrLwZ_F2a7J7YiKHR4VIzSC2NikyZBlEAuFhhhYGhAT5u9Q3XSBr5HzceQtfyHHez_haXuqIcWBBO71vxo4kl4UTohI9ehdxXU1uOUW7jc6TlGhTwyY_P5qKTG_x5H6uwYjTf3cv7o1CwhAKS85aGKto5F/w640-h448/password_final-cap.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR_KxOPhV6xkBMGBh6MUtA54t7e5WuAjWR1ESLaDxkglwic31Uib9xnEgVWn-TSOuEAfhNRKRimIb0bN0ixtwzFiW7OMakyK05KM9Rqvk_8wUsTbLyyqO4xijYdaVDBomyVH6itnoADGTt_FUFHBMYOm8LCrWYarEy-oMS6k-h1znxuQlJ_1p7JqEJ1bnD/s1360/pasapalabra-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="904" data-original-width="1360" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR_KxOPhV6xkBMGBh6MUtA54t7e5WuAjWR1ESLaDxkglwic31Uib9xnEgVWn-TSOuEAfhNRKRimIb0bN0ixtwzFiW7OMakyK05KM9Rqvk_8wUsTbLyyqO4xijYdaVDBomyVH6itnoADGTt_FUFHBMYOm8LCrWYarEy-oMS6k-h1znxuQlJ_1p7JqEJ1bnD/w640-h426/pasapalabra-cap.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">El <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=108&Itemid=772&lang=es" target="_blank">generador de ficheros de preguntas</a> del Proyecto AJDA, también ha sido actualizado y mejorado en cuanto a su presentación y funcionamiento.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWeWivgV_v1hMq1Y7BJyKf1UTZFVLWbEVoOXh6CTJhHsnLMMUIxak-Ho9rYCHg6OVExTtDUyVEj_Bhw8B_IaNYUvst2MWf6Ejh06HjA7mmu_3Xxe7Zdgtm11DmslANc8MvTo5ii5qiRzK2UdZTFXkhVfmeX7mSHq9mFnfHY4S4ht_Bs4FMB5cR3TbOJfR/s903/generador-4.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="633" data-original-width="903" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWeWivgV_v1hMq1Y7BJyKf1UTZFVLWbEVoOXh6CTJhHsnLMMUIxak-Ho9rYCHg6OVExTtDUyVEj_Bhw8B_IaNYUvst2MWf6Ejh06HjA7mmu_3Xxe7Zdgtm11DmslANc8MvTo5ii5qiRzK2UdZTFXkhVfmeX7mSHq9mFnfHY4S4ht_Bs4FMB5cR3TbOJfR/w640-h448/generador-4.PNG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE94BkuBgCo4Hmo5dVIb7cczwz-CchmsTBYPm-fhPNeE-xwCHB4JMYLY5XTSBSsw_yrQ4H6vk-cKvWfLBbfee2J7xsohNDm-hyqbkRm2GbZTt-o_3f8a6WZ5x8pcfwok46QWkp2dzYf_et-Uma6867byKyUPxNNMbgPmQPaaoiL8GBFsOnIvVHmIDuX-Qi/s895/generador-9.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="632" data-original-width="895" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE94BkuBgCo4Hmo5dVIb7cczwz-CchmsTBYPm-fhPNeE-xwCHB4JMYLY5XTSBSsw_yrQ4H6vk-cKvWfLBbfee2J7xsohNDm-hyqbkRm2GbZTt-o_3f8a6WZ5x8pcfwok46QWkp2dzYf_et-Uma6867byKyUPxNNMbgPmQPaaoiL8GBFsOnIvVHmIDuX-Qi/w640-h452/generador-9.PNG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">El <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=72&Itemid=733&lang=es" target="_blank">curso de "Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula"</a>, se he rehecho y actualizado de forma completa, incluyendo no sólo las mejoras realizadas en los juegos, si no también una nueva forma de introducir los juegos en el aula, a través de estrategias de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y de Gamificación.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFQ6dlYA_Nv-PgLBwg3Y-1QSKdrbHdL0n5wuYx4Y1scdy-2PCsm9lLPbXq8OtzA6JY7IfgVhKYr6YvMZXrzbLLXVizmo7A2I72bV11vl2jDVKIgNWyNStKAUgALnQlsJ6jCXqEYXrQLMyl0UkGS06QADI08HiPw3bmicB2R0a0VlpEYADl5vInN1Bk9Abe/s1284/Portada.%20Cazador-2.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="908" data-original-width="1284" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFQ6dlYA_Nv-PgLBwg3Y-1QSKdrbHdL0n5wuYx4Y1scdy-2PCsm9lLPbXq8OtzA6JY7IfgVhKYr6YvMZXrzbLLXVizmo7A2I72bV11vl2jDVKIgNWyNStKAUgALnQlsJ6jCXqEYXrQLMyl0UkGS06QADI08HiPw3bmicB2R0a0VlpEYADl5vInN1Bk9Abe/w640-h452/Portada.%20Cazador-2.gif" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkkzF6ANMpopcaed1b5rOUO7gLMDy6FohPUSOdp0Fdam6wEyUDLgK5iUwOZfSBxmetTYgSsALIj5SjFhI8eitUurjD2aJXzhyLToQOrcTHhtuU40qqAa4BDs3shguEVucs-5QRyDSNcG2iRICGYywPp2cFw55CIX-YIaXBSjZN7I4qmll-oeCNo32b8qhM/s1825/proceso-aplicacion-2.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="663" data-original-width="1825" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkkzF6ANMpopcaed1b5rOUO7gLMDy6FohPUSOdp0Fdam6wEyUDLgK5iUwOZfSBxmetTYgSsALIj5SjFhI8eitUurjD2aJXzhyLToQOrcTHhtuU40qqAa4BDs3shguEVucs-5QRyDSNcG2iRICGYywPp2cFw55CIX-YIaXBSjZN7I4qmll-oeCNo32b8qhM/w640-h232/proceso-aplicacion-2.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">El <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=102&Itemid=550&lang=es" rel="nofollow">curso de "Creación de animaciones y juegos interactivos para el aula"</a>, también ha experimentado una gran actualización, estando ahora al día con las últimas versiones del editor de escenas de Descartes, habiendo mejorado y aumentado sus ejemplos, introducido las últimas novedades, mejorando su presentación, etc.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFosFg5sS-94yDhQmAQ00DCVScg3Y-0lGPAp3RLwiLsERzx3V2zE-t9_Ye2HvNjWpkjhxyKYhb0ZFAoWph7h8B4HVpGpRqHw6W8WtxfmjwhnZt5BwKskVuUjk0Qyny5F1FpQkTyojuNEaHEv-3xCIyEPpbr92q1z_ZxBAFBBHeMSuxLyTHz8-Tg0rsTtea/s1004/prac-210.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="643" data-original-width="1004" height="410" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFosFg5sS-94yDhQmAQ00DCVScg3Y-0lGPAp3RLwiLsERzx3V2zE-t9_Ye2HvNjWpkjhxyKYhb0ZFAoWph7h8B4HVpGpRqHw6W8WtxfmjwhnZt5BwKskVuUjk0Qyny5F1FpQkTyojuNEaHEv-3xCIyEPpbr92q1z_ZxBAFBBHeMSuxLyTHz8-Tg0rsTtea/w640-h410/prac-210.PNG" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTr0SuCq41KlKbsx_wjJZX0zm9ct-Uy_lddlGKziuKic7Zk2LYpafZaJyOR35lyFSu3eRIwKRy0OnIXqYEaCTQpz1VrxdbEItPhqBIS6ESsPNDaAoHXvu6xXqtBbt2EFQcG0MmpoJ_2TpkZuKuO2iV4T2D248dymOXGjuBVEKbYIC9aLhxbIgLnZbcIZaC/s904/Captura.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="855" data-original-width="904" height="606" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTr0SuCq41KlKbsx_wjJZX0zm9ct-Uy_lddlGKziuKic7Zk2LYpafZaJyOR35lyFSu3eRIwKRy0OnIXqYEaCTQpz1VrxdbEItPhqBIS6ESsPNDaAoHXvu6xXqtBbt2EFQcG0MmpoJ_2TpkZuKuO2iV4T2D248dymOXGjuBVEKbYIC9aLhxbIgLnZbcIZaC/w640-h606/Captura.JPG" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Se ha cambiado el sistema de descarga de juegos en formato zip, de forma que ahora los ficheros comprimidos que contienen a los juegos, se generan de forma dinámica y son los mismos se muestran y utilizan en la web del Proyecto AJDA.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinJQPHtq2QO2xQeBdNVE9bDZp6ZVCAe8sb0mzH1itL589A1pbqC_26gcb-wAbU8CFyg-IdfZkONch1hmtc8bcMTan8fZd2eOEpfBXDy87xFzgNWfQqSs6BajlGBWPDMy5Jdyrja1-TpYCoeDZKFbLk3q23Tp7C1n79iOBhp_H5Jr1Go2A-8JJFhlycwpVp/s1060/acceso-juego-10x10.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="727" data-original-width="1060" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinJQPHtq2QO2xQeBdNVE9bDZp6ZVCAe8sb0mzH1itL589A1pbqC_26gcb-wAbU8CFyg-IdfZkONch1hmtc8bcMTan8fZd2eOEpfBXDy87xFzgNWfQqSs6BajlGBWPDMy5Jdyrja1-TpYCoeDZKFbLk3q23Tp7C1n79iOBhp_H5Jr1Go2A-8JJFhlycwpVp/w640-h438/acceso-juego-10x10.PNG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Se ha actualizado y cambiado buena parte de los <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=92&Itemid=553&lang=es" target="_blank">vídeos existentes en el la web</a> y en el <a href="https://www.youtube.com/user/jesusman1111" target="_blank">canal de YouTube del Proyecto AJDA</a>, en consonancia con el resto de las mejoras y actualizaciones realizadas.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="477" src="https://www.youtube.com/embed/mrjq1KUtitM" width="652" youtube-src-id="mrjq1KUtitM"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="543" src="https://www.youtube.com/embed/YY_WkB3SOxc" width="654" youtube-src-id="YY_WkB3SOxc"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Se ha creado el dentro de la web de AJDA el "<a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=127&Itemid=1373&lang=es" target="_blank">Portal Alquimistas</a>". Se trata de un espacio diseñado con los juegos y recursos necesarios para realizar actividades basadas en juegos, utilizando estrategias de gamificación. Estos juegos están especialmente diseñados para ser introducidos en el aula utilizando estrategias de gamificación.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/images/juegos/unzip-juegos/portal-alquimistas/index.html" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="719" data-original-width="1020" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU57CQM1hfaDRRSLnsp1XbBiVaesY3Cqr2FmGjmp1UtaktD2Zdpq_GlMCZzcP3gibRcLyxTIjRJUmVljU0DhMgSKN8dZPTORQjHHCSkDuM6wivqV7v1l0Rl0keIzIGhnKfDtm71zIuddVubIhcKKsFv8MC0C7hslmS_KIru--JqUS3OjmG-IfvhhoXL3fI/w640-h452/portal-alquimistas.JPG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: left;">Por último, comentar que, también se ha mejorado y actualizado la </span><a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=99&Itemid=956&lang=es" style="text-align: left;" target="_blank">web de AJDA</a><span style="text-align: left;">, como no podía ser de otra manera dados los grandes cambios recientemente introducidos en el Proyecto.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=99&Itemid=956&lang=es" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="1012" data-original-width="802" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhshaEhwkJonwYBlSdKg-C-elWXJ2ngXjbQggQI4c-ssrguITV0rPgthQMSE4JsC3-in5at20Uhdco26goQQhlU_jwICkK0B-fYtuQ1cO7m1JU2FSmIuduW5ikLWqr1VHbXGfeYRkC6lIr8Kr21H1WxAcPDeiPy1rEGpO0_p7j6h1TYVLDRwa1GPMae4AiJ/w508-h640/Captura-2.JPG" width="508" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Espero que todas estas mejoras, hechas con mucho esfuerzo e ilusión y de forma totalmente desinteresada, ayuden, aunque sea un poquito, a comenzar con buen pie este curso que ahora comienza.</div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-16741065560733218972023-05-16T12:21:00.005+02:002023-05-16T12:21:31.361+02:00El nuevo juego 10x10 (IX)<p style="text-align: justify;">Otras mejoras introducidas en los juegos ha sido en el terreno estético y visual, algunas de ellas gracias a la implementación de nuevas funcionalidades de Descartes en estos aspectos y que repercuten en una mejor apariencia y vistosidad de los mismos. Pasamos a comentar las más significativas.</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;">Utilización de degradados de color en elementos. También se pueden introducir imágenes de fondo. A continuación mostramos varios ejemplos:</span></li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHzhqxSoKD6AVBAk85zSV-6iUwUf18V-BzCBJkDS_0kcw9MBNzClTeOl-6F8UKi2COuxiJ2iPs5wzJVk6_OyXOGFT0rM-iBOf04sPpaLBiylAGaPplOEIepm6WN6gq5OKkJnxdeqT4iY-aTeJckZttVDyqqfx3senc4zEJGOIjywWewQQPxFAXL_BiEA/s335/img-06.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="70" data-original-width="335" height="67" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHzhqxSoKD6AVBAk85zSV-6iUwUf18V-BzCBJkDS_0kcw9MBNzClTeOl-6F8UKi2COuxiJ2iPs5wzJVk6_OyXOGFT0rM-iBOf04sPpaLBiylAGaPplOEIepm6WN6gq5OKkJnxdeqT4iY-aTeJckZttVDyqqfx3senc4zEJGOIjywWewQQPxFAXL_BiEA/s320/img-06.png" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIkSNSlGMGnC_lRHCQiZjKk-8v6nSZrBIIUdq2Yi-HmvOF7UApXsbUfnO8P0o_e9oK8fyRf7NRjRbWmXS5j_FEUZp8D2hunyXHJGEJpOgAXqN8Y_fTT1J3tzzADJHYIuAT3pT-QCy8wV8rIpcfGQPgEhX_q6S5bQwh9ZHAx9MGpK3Jm_qwo3FIJ7zfmg/s308/img-08.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="267" data-original-width="308" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIkSNSlGMGnC_lRHCQiZjKk-8v6nSZrBIIUdq2Yi-HmvOF7UApXsbUfnO8P0o_e9oK8fyRf7NRjRbWmXS5j_FEUZp8D2hunyXHJGEJpOgAXqN8Y_fTT1J3tzzADJHYIuAT3pT-QCy8wV8rIpcfGQPgEhX_q6S5bQwh9ZHAx9MGpK3Jm_qwo3FIJ7zfmg/s1600/img-08.png" width="308" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihery6i2kOFIdUlTS1569AgTq0J9HCMRDALJAqyQfZsytxxKCaXzBeIiQulbtkiqrgTo2FuAxmgT6jVEY_ssr_YsBjmQc4c_DaI0VzKiUfB6MfPGKKLlxIucTrsp0STjmLTmCFwhhmNmzDEw-c1BPejjDKWZi10cq6Uxk5kQg-v3KskP20pLuuHkvy6w/s282/img-07.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="69" data-original-width="282" height="69" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihery6i2kOFIdUlTS1569AgTq0J9HCMRDALJAqyQfZsytxxKCaXzBeIiQulbtkiqrgTo2FuAxmgT6jVEY_ssr_YsBjmQc4c_DaI0VzKiUfB6MfPGKKLlxIucTrsp0STjmLTmCFwhhmNmzDEw-c1BPejjDKWZi10cq6Uxk5kQg-v3KskP20pLuuHkvy6w/s1600/img-07.png" width="282" /></a></div><div style="text-align: left;"><br /></div><ul><li style="text-align: justify;">Mejora y uniformización de fondos en espacios, barras de navegación, escaletas, marcadores. A continuación mostramos algunos de ellos.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMnBCW-w-CfKkokGSEQgZrnvjOUKVJDKQSSudRCMj_L1TPShjKyRQwyt8QxmIaQYbm2GTxhaHYiULrAOu0aqEqYAzIbDLqF-iQhdPFlDQJKSTaKG1UUqVtENSvbXKk6tWs7RQhEVXIB3ZOv6o6hoXfA-nNL6F3fnzhn0beeJsznwM9cc3r_WzNRx3xzA/s687/img-03.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="554" data-original-width="687" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMnBCW-w-CfKkokGSEQgZrnvjOUKVJDKQSSudRCMj_L1TPShjKyRQwyt8QxmIaQYbm2GTxhaHYiULrAOu0aqEqYAzIbDLqF-iQhdPFlDQJKSTaKG1UUqVtENSvbXKk6tWs7RQhEVXIB3ZOv6o6hoXfA-nNL6F3fnzhn0beeJsznwM9cc3r_WzNRx3xzA/s320/img-03.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3FtiH8ENbGiuxldDBNHY15sTxl-isCiqsuK9A9ymndSeROqLVyHMTCj3gS6babmZVhRbK15_FDfhK73Fe5LQatqul4qrT_3YMSCvpUsZVrL7jzoRMNsK94_GV9iFnvRk1XHvlqZuI5xYEQUDRo64D4bYxGe7NZnB59tVrq9WZ0AC_DmEi6esdA6V6Qg/s629/img-04.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="593" data-original-width="629" height="302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3FtiH8ENbGiuxldDBNHY15sTxl-isCiqsuK9A9ymndSeROqLVyHMTCj3gS6babmZVhRbK15_FDfhK73Fe5LQatqul4qrT_3YMSCvpUsZVrL7jzoRMNsK94_GV9iFnvRk1XHvlqZuI5xYEQUDRo64D4bYxGe7NZnB59tVrq9WZ0AC_DmEi6esdA6V6Qg/s320/img-04.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJtzLfmk67sWEcGNqaYGehC4BEmAMRbM3Znz0l_jnrkVEtArYAvN5A5ozIxMrLLyYtdecUDzG2PcPoVcmtkSEIxvs8iSJsKF7hJDehVxweOJ7LJ85DTDKn_Esfc_ZCohxDvwZchxq-ryz6vVv0qEqNfLzdfnyj1UEENDl0EJIGMfpv5YpU1Q5-2A6r1Q/s1148/img-05.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="56" data-original-width="1148" height="32" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJtzLfmk67sWEcGNqaYGehC4BEmAMRbM3Znz0l_jnrkVEtArYAvN5A5ozIxMrLLyYtdecUDzG2PcPoVcmtkSEIxvs8iSJsKF7hJDehVxweOJ7LJ85DTDKn_Esfc_ZCohxDvwZchxq-ryz6vVv0qEqNfLzdfnyj1UEENDl0EJIGMfpv5YpU1Q5-2A6r1Q/w640-h32/img-05.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><ul><li style="text-align: justify;">Utilización de efectos en textos (bordes de letras, sombras, colores, alineaciones y justificaciones). Esto se puede apreciar, por ejemplo, en el título de los juegos. Otros ejemplos son textos con nombres de participantes o en marcadores.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzeq4gMNZm7guxqgZViClhNbtAlbSyu_HQhOgV_pnsl99RSgim__tTR8XSSiblBllQm4AxCSKxL8CQhbOVawfrZjAf4Q7rA5qY1Se6oc_6aeNTl2Shkfn_AAvc-f_mzAm02z7ZFysHpzBtEZ7jkld1VI3EVssEpv2OIkUvU1J_zgomwQPvw2bkjZh63w/s188/img-01.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="57" data-original-width="188" height="61" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzeq4gMNZm7guxqgZViClhNbtAlbSyu_HQhOgV_pnsl99RSgim__tTR8XSSiblBllQm4AxCSKxL8CQhbOVawfrZjAf4Q7rA5qY1Se6oc_6aeNTl2Shkfn_AAvc-f_mzAm02z7ZFysHpzBtEZ7jkld1VI3EVssEpv2OIkUvU1J_zgomwQPvw2bkjZh63w/w200-h61/img-01.png" width="200" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyPvEIQGmwLJ3wwVOylyCgk_jZVZ4Hkr_rRZMF4p0BceUuw7MKWz4-mi4qlqGzVyBe8a0PoOThlUl896Wr5s2B8Slynlx7pFWQIJAVoZy__AurEhfQTqIvdohVkNrecRcIOK2srVT2rppg74Y6WyTiPmKCeWceGYGXBFgLGxJ33CLuSb2aJg6Q_EGLiQ/s242/img-02.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="28" data-original-width="242" height="37" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyPvEIQGmwLJ3wwVOylyCgk_jZVZ4Hkr_rRZMF4p0BceUuw7MKWz4-mi4qlqGzVyBe8a0PoOThlUl896Wr5s2B8Slynlx7pFWQIJAVoZy__AurEhfQTqIvdohVkNrecRcIOK2srVT2rppg74Y6WyTiPmKCeWceGYGXBFgLGxJ33CLuSb2aJg6Q_EGLiQ/w320-h37/img-02.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsB6OmHXwNGSIqC9lpw0w2lbpE60fmT3_PC_YKrOoDdNbM77hrjEesYBeLDXwMgdcOZE2CsepRic_2wXv9K34YaExiRG2DF_RS6F6mEpQ7kWEmaS_AymkA-VHOrEbtkgNWskk8BlVGct5TqWeqqX-RtVywaNCTe3htBWoqIzCtUp1tB7X640DD6NYNyw/s469/img-13.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="219" data-original-width="469" height="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsB6OmHXwNGSIqC9lpw0w2lbpE60fmT3_PC_YKrOoDdNbM77hrjEesYBeLDXwMgdcOZE2CsepRic_2wXv9K34YaExiRG2DF_RS6F6mEpQ7kWEmaS_AymkA-VHOrEbtkgNWskk8BlVGct5TqWeqqX-RtVywaNCTe3htBWoqIzCtUp1tB7X640DD6NYNyw/w400-h186/img-13.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><ul><li style="text-align: left;">Empleo de estilos en botones y otros elementos. Dichos estilos incluyen: redondeado de bordes, sombras, estilos de color, estilos de textos, efectos de borde, activación y desactivación, efectos de ratón...</li></ul><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOTJ1ntiT7yf6A5O7bL4AXCgXZykm7DRxMgATc7Xn7NB4Ohi9v_4QVDhyfbDbvHgtID1lVd2j9bvaLfY8Va_73TIkRz6TSWhzuYc5aoWMI5xNrwQyJhfSMG_MDYnrdJjtL_DNFujfhjsG8QBu_o9q3uzu7JxXjiySwx7DZuqYxy132ZcIMSTgYx5gtqg/s1069/img-09.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="207" data-original-width="1069" height="125" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOTJ1ntiT7yf6A5O7bL4AXCgXZykm7DRxMgATc7Xn7NB4Ohi9v_4QVDhyfbDbvHgtID1lVd2j9bvaLfY8Va_73TIkRz6TSWhzuYc5aoWMI5xNrwQyJhfSMG_MDYnrdJjtL_DNFujfhjsG8QBu_o9q3uzu7JxXjiySwx7DZuqYxy132ZcIMSTgYx5gtqg/w640-h125/img-09.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Tj-mEnVZ-5a1jzVT1piwfj5xTOPP_Pr-gWEjbk1AKPZQe7rGDaPJY4dkHAKMlPds4WRFejYzvvHJRFsbdTlTjvbhjL8DfgjrCoL84HUhwsJkk-tRzBcy2XxnXj_7Gq_8hsRtsE29tc7syU-pwNFfzf9YgXiOE6YbgVjqtd1Y0pM1XLpxkWa0LW5tcA/s459/img-10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="295" data-original-width="459" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Tj-mEnVZ-5a1jzVT1piwfj5xTOPP_Pr-gWEjbk1AKPZQe7rGDaPJY4dkHAKMlPds4WRFejYzvvHJRFsbdTlTjvbhjL8DfgjrCoL84HUhwsJkk-tRzBcy2XxnXj_7Gq_8hsRtsE29tc7syU-pwNFfzf9YgXiOE6YbgVjqtd1Y0pM1XLpxkWa0LW5tcA/s320/img-10.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik-ZqCl2P4FttYS4h12smOVjaJqu5Q9zVAROUqytbD6jwBh9IrQiymZ8qxX-OF0cF_jlIKC210qI1UnKkYYukSm3jbY6dypPXgo-1yQ2XcAX9kY8O4gSzGljmNEzqETN5QebOnDfyaSDTysG2e8uE2K3ycnv1cRDPeg-F8bAXaPU65gobzOtFzYFJKyA/s411/img-11.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="29" data-original-width="411" height="29" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik-ZqCl2P4FttYS4h12smOVjaJqu5Q9zVAROUqytbD6jwBh9IrQiymZ8qxX-OF0cF_jlIKC210qI1UnKkYYukSm3jbY6dypPXgo-1yQ2XcAX9kY8O4gSzGljmNEzqETN5QebOnDfyaSDTysG2e8uE2K3ycnv1cRDPeg-F8bAXaPU65gobzOtFzYFJKyA/w400-h29/img-11.png" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY0MfWyJY45CYBJhtP7__8ct2iwJ7_WsqLYK0_XmLmeIqseHY08zIFr0jBW2yEQlY3IFJYEYVXm8w3DNs5AQ6Dhdn5qmBI4DvXZ0myEsBpizq402AYT9SdkLYO-ytCgVsRbXm13QfjWB26iETVVqLLVJkcTzoGwSpg7vSiUIn01J3x5G9p2vZFVsoNyQ/s356/img-12.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="61" data-original-width="356" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY0MfWyJY45CYBJhtP7__8ct2iwJ7_WsqLYK0_XmLmeIqseHY08zIFr0jBW2yEQlY3IFJYEYVXm8w3DNs5AQ6Dhdn5qmBI4DvXZ0myEsBpizq402AYT9SdkLYO-ytCgVsRbXm13QfjWB26iETVVqLLVJkcTzoGwSpg7vSiUIn01J3x5G9p2vZFVsoNyQ/s320/img-12.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><ul><li style="text-align: justify;">Uso de imágenes, espacios y elementos animados. Estos recursos dan viveza y dinamismo a los juegos.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-S_quzTeqYfzjCpYBWen9lCpBWc9KomnHAt7596XMOSpHiJF27kVwZYFr7y0CsmxsFVyMOp_plZoreW_u114yX0ylus4HYTfM-mztY7mEcRqmyFJTBgwbRz0HvuNBl781q5r50A-h_6aazjBeCYj3LYcM3AdNzS0sFsQjhf1MOASluW2JZ7fPZ04-gA/s311/img-14.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="311" data-original-width="307" height="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-S_quzTeqYfzjCpYBWen9lCpBWc9KomnHAt7596XMOSpHiJF27kVwZYFr7y0CsmxsFVyMOp_plZoreW_u114yX0ylus4HYTfM-mztY7mEcRqmyFJTBgwbRz0HvuNBl781q5r50A-h_6aazjBeCYj3LYcM3AdNzS0sFsQjhf1MOASluW2JZ7fPZ04-gA/s1600/img-14.png" width="307" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPIq38uUWJzau3JTsleYa8G_gyoGRy1fWSOaJJ84p8viMWX1zSlUEKUXTvAJQPN9h4tJAx0CWpMQZzBtwQ5A4fJo0W3Jmv0TZqScHfbiQefqxYx2rtvVlEKiPYKVjTuje366_XBu3yXhIuVXTbvuTM1r7fYWoDzOWqBxSIqppfz5BHIsSV-Xn6-qnEZA/s346/img-15.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="286" data-original-width="346" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPIq38uUWJzau3JTsleYa8G_gyoGRy1fWSOaJJ84p8viMWX1zSlUEKUXTvAJQPN9h4tJAx0CWpMQZzBtwQ5A4fJo0W3Jmv0TZqScHfbiQefqxYx2rtvVlEKiPYKVjTuje366_XBu3yXhIuVXTbvuTM1r7fYWoDzOWqBxSIqppfz5BHIsSV-Xn6-qnEZA/s320/img-15.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC8P8b4z7W7mmkqs60wrIVKzhBomIS1nD0Mw6YcgqXIfM4-Vq0W8nI_am4-yeR1tWWvxAkYFVx2IAQVuWZn6kNzkZmhhYhzAFakw2Nh25nTjBwxxr2vF53S1iBJshXhQXg4kcRtHCdPaVThEEhVzjD-0P90f13KYhGaZmf8GKHr1ZE4BbzTbIbKSoDRQ/s1022/img-16.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="214" data-original-width="1022" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC8P8b4z7W7mmkqs60wrIVKzhBomIS1nD0Mw6YcgqXIfM4-Vq0W8nI_am4-yeR1tWWvxAkYFVx2IAQVuWZn6kNzkZmhhYhzAFakw2Nh25nTjBwxxr2vF53S1iBJshXhQXg4kcRtHCdPaVThEEhVzjD-0P90f13KYhGaZmf8GKHr1ZE4BbzTbIbKSoDRQ/w640-h134/img-16.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Como puede apreciarse, los aspectos comentados potencian los juegos y además es un capítulo siempre abierto y susceptible de revisión y mejora, así como de la inclusión de nuevos elementos en el terreno estético y visual.</div></div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-49980828753520845982023-05-04T11:24:00.002+02:002023-05-04T11:25:02.823+02:00El nuevo juego 10x10 (VIII)<p style="text-align: justify;">Hay juegos que necesitan cargar varios ficheros de preguntas al inicio de la partida, por ejemplo, juego "Minitrivial", que necesita cargar 6 ficheros, uno por cada uno de los seis temas que se utilizaran en el desarrollo de la partida.</p><p style="text-align: justify;">Para mejorar este proceso de carga se ha diseñado un sistema para la selección de dichos ficheros al inicio de la partida (aunque también podrán ser cambiados durante el transcurso de la misma a través de la opción de configuración del menú superior desplegable). </p><p style="text-align: justify;">Al inicio de la partida se presenta una pantalla con una pestaña de configuración de los parámetros de la partida y tantas pestañas para carga de ficheros como sean necesarias. A través de cada una de las pestañas se introducirán los correspondientes ficheros.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTpmmlyJqcADworSLxH4GOa3gl5ieb_yudDC3e-Z3Vyo7F_8cVu9pyDtrpxDBFVk2KlQNcoDcztF3wPB-nPdEEC0zLEX-oI9aCZzWhNn5uF3OlDHj_1awcsTt43hYBnMjWtFRcsLQe0zMZ28Wi-CHfUKySI62hivjUcVVgtJh2he1EQZXPivDdewHPng/s891/sel-01.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="618" data-original-width="891" height="444" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTpmmlyJqcADworSLxH4GOa3gl5ieb_yudDC3e-Z3Vyo7F_8cVu9pyDtrpxDBFVk2KlQNcoDcztF3wPB-nPdEEC0zLEX-oI9aCZzWhNn5uF3OlDHj_1awcsTt43hYBnMjWtFRcsLQe0zMZ28Wi-CHfUKySI62hivjUcVVgtJh2he1EQZXPivDdewHPng/w640-h444/sel-01.png" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">Se podrá pasar de una pestaña pulsando en las propias pestañas a otra a través de los menús inferiores de navegación anterior y siguiente.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoTL2hOOCZgKEJJcn5clAzmkK-gfMn5iJ_ghb0Kw9jJm02nzu0p4dWHPtza39phieAWXzjkb0s7XOuh3HFw1zWRjdfdqmF1fkGnWyFtM5Am0_Tsr73HtK8JXeZDqthtX58x44o_EHs40iF809Li9m5wrkQXTAMhUCeNj861Q6L3lctT-z5zBpcU08O-w/s890/sel-02.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="623" data-original-width="890" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoTL2hOOCZgKEJJcn5clAzmkK-gfMn5iJ_ghb0Kw9jJm02nzu0p4dWHPtza39phieAWXzjkb0s7XOuh3HFw1zWRjdfdqmF1fkGnWyFtM5Am0_Tsr73HtK8JXeZDqthtX58x44o_EHs40iF809Li9m5wrkQXTAMhUCeNj861Q6L3lctT-z5zBpcU08O-w/w640-h448/sel-02.png" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;">Cada ventana de selección de ficheros presentará su propio sistema de selección de ficheros, los datos y requisitos del mismo y las opciones de configuración.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr-FjXWGO44w_L8EXUNkT1vievwB24w1JRPzhsUOoXw9wsezobxBE3ZYeZRx0XKZtPjUEEkNtIZi4r7dKHwDuPYIugpYOZLCuypbim-CgZokZH70h1P2Z9fj_8bg58KzxKQuI6R_enziMA2swcJTd313ypaO7Pq-k-2JPUJ4UsDY9u5bPhmQ9glzYEPQ/s886/sel-03.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="621" data-original-width="886" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr-FjXWGO44w_L8EXUNkT1vievwB24w1JRPzhsUOoXw9wsezobxBE3ZYeZRx0XKZtPjUEEkNtIZi4r7dKHwDuPYIugpYOZLCuypbim-CgZokZH70h1P2Z9fj_8bg58KzxKQuI6R_enziMA2swcJTd313ypaO7Pq-k-2JPUJ4UsDY9u5bPhmQ9glzYEPQ/w640-h448/sel-03.png" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">Las pestañas en las que aun no se haya realizado la selección del fichero se mostrarán en rojo y pasarán a color negro cuando ésta haya sido realizada. Hasta que todos los ficheros hayan sido seleccionados no se podrá comenzar la partida (si se selecciona la modalidad de juego con introducción de preguntas a través de ficheros).</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1wdRRhFDLmePYjDOxVi8XHIgYfG7s-gxjfdr66LJSGFuZ9RTwVnLOcQyjD0v1SzKcNOWskjzS9S4FJI07fAUeze451jViBtNT46--e-JBfc_Q7xjfsj_DWTg0_e6Hx3BZg3e00qJkAb5L38ydk2QXnAoAGwaqhBQ4asEm_PIz5amiChV8P9DCBootpg/s890/sel-04.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="625" data-original-width="890" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1wdRRhFDLmePYjDOxVi8XHIgYfG7s-gxjfdr66LJSGFuZ9RTwVnLOcQyjD0v1SzKcNOWskjzS9S4FJI07fAUeze451jViBtNT46--e-JBfc_Q7xjfsj_DWTg0_e6Hx3BZg3e00qJkAb5L38ydk2QXnAoAGwaqhBQ4asEm_PIz5amiChV8P9DCBootpg/w640-h450/sel-04.png" width="640" /></a></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-30196312669327578542023-04-11T11:22:00.003+02:002023-04-11T11:22:46.673+02:00El nuevo juego 10x10 (VII)<p style="text-align: justify;">A continuación comentamos otra de las mejoras introducidas en los juegos didácticos y que afecta a la generación de ficheros de de texto con los resultados parciales o finales y que pueden ser solicitados en cualquier momento de la partida a través del menú de guardado de la barra superior desplegable, guardado de resultados (botón azul). </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0ZTDiGa3vQgsmGIsVNJfv469nINxyqcEPnFl6Ig17SHkYIm5iJRN-6XzcJTUAwOd0MW-Wwf-O_OTYwQ_0Pfpb5J7VX0W1wtwl411vvJYHontGvRX10_YcJ8HB0Gaf8NoHuujcHbD12LE1Anny-7iidD-Hr4hTuDFtinOz-osk8_Ewo4VSr7S96Sx15A/s108/fig-20.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="108" data-original-width="62" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0ZTDiGa3vQgsmGIsVNJfv469nINxyqcEPnFl6Ig17SHkYIm5iJRN-6XzcJTUAwOd0MW-Wwf-O_OTYwQ_0Pfpb5J7VX0W1wtwl411vvJYHontGvRX10_YcJ8HB0Gaf8NoHuujcHbD12LE1Anny-7iidD-Hr4hTuDFtinOz-osk8_Ewo4VSr7S96Sx15A/s16000/fig-20.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Los ficheros de texto de resultados se pueden descargar y guardar en cualquier momento de la partida y pueden ser abiertos por cualquier editor de textos o por el propio navegador. Si se abren con un editor de textos, también pueden ser modificados.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Entre los datos más frecuentes que se suelen recoger en dichos ficheros se encuentran: nombres de participantes, puntuación, preguntas acertadas y falladas, tiempo empleado, comodines utilizados, consecución de objetivos, eliminación o clasificación de participantes, etc.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhOdIMgFDbgke6NuHOYINwZpTV9gQSpk9kgfKZf_ioKPbVOngbLzADMBDdzHsIx7CaSLDi1YTWokJU3eIBN8EFMq9Wt7MruYdi7vXD5LRU_QnmrUYQbOXfAXcP0yu-ARWXy8DlOJN5NX53aoXgGSPlE2GHEG3VugYpA-E33NX5DMX7Z1zxiMCv9wGh-A/s421/cap-11.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="343" data-original-width="421" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhOdIMgFDbgke6NuHOYINwZpTV9gQSpk9kgfKZf_ioKPbVOngbLzADMBDdzHsIx7CaSLDi1YTWokJU3eIBN8EFMq9Wt7MruYdi7vXD5LRU_QnmrUYQbOXfAXcP0yu-ARWXy8DlOJN5NX53aoXgGSPlE2GHEG3VugYpA-E33NX5DMX7Z1zxiMCv9wGh-A/s320/cap-11.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Entre las mejoras introducidas en este aspecto de los juegos del Proyecto AJDA destacamos las siguientes:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>Los datos de los ficheros de resultados se recuperan correctamente y de forma completa en partidas que han sido continuadas a partir de partidas guardadas en ficheros con anterioridad.</li><li>Se ha mejorado la presentación y organización de los datos.</li><li>Se han incluido nuevos datos de resultados en los ficheros.</li><li>La opción de descargar el fichero de resultados está disponible en cualquier momento del juego.</li><li>Se pueden descargar y archivar cuantos ficheros de resultados se quieran a lo largo de la partida.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKu4vShuFee35YdP1Hirp0tycrOAXIrzZKa9CP_tOidSWIhhTtaazRrWdh8twVXxwSCFqevLXn1QcSeY4ImDwmKfXfDJ8rYg7weJjCnHy8EOwhdNBeSWpeKnGs_HMwaW2ucflYSUVXZad7XfsYQkDbOeDHUwkAIZsT7ivztUAcE15HDtElM5DXGahkHQ/s579/cap-12.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="579" data-original-width="562" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKu4vShuFee35YdP1Hirp0tycrOAXIrzZKa9CP_tOidSWIhhTtaazRrWdh8twVXxwSCFqevLXn1QcSeY4ImDwmKfXfDJ8rYg7weJjCnHy8EOwhdNBeSWpeKnGs_HMwaW2ucflYSUVXZad7XfsYQkDbOeDHUwkAIZsT7ivztUAcE15HDtElM5DXGahkHQ/w389-h400/cap-12.png" width="389" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Como complemento al guardado de resultados de la partida, también se pueden realizar capturas de pantalla en cualquier momento, obteniendo así también un registro gráfico del desarrollo y/o resultados del juego.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNwIVPkybVLfx1_dBLPN23qooNTEPXPkxUBBSqAVGT-6FaL1qXX8y0FxdOP403zijlKQBV9tPq4tD4kWH1gOZjwUFNy82vqiRqLWc5TXv0Hb-vHn3R_bxK4JTWJFX4HcSfXm8cTtCPrC9anNL5wx_SXAsDMi8K-xWEouLP5vI4cBcbVGxAfdRlykc2wA/s819/cap-13.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="588" data-original-width="819" height="461" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNwIVPkybVLfx1_dBLPN23qooNTEPXPkxUBBSqAVGT-6FaL1qXX8y0FxdOP403zijlKQBV9tPq4tD4kWH1gOZjwUFNy82vqiRqLWc5TXv0Hb-vHn3R_bxK4JTWJFX4HcSfXm8cTtCPrC9anNL5wx_SXAsDMi8K-xWEouLP5vI4cBcbVGxAfdRlykc2wA/w640-h461/cap-13.png" width="640" /></a></div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-40082573321583114752023-03-15T11:45:00.007+01:002023-03-15T13:05:17.400+01:00El nuevo juego 10x10 (VI)<p style="text-align: justify;">Otra de las mejoras introducidas es la referente al guardado de partidas y continuación de las mismas en otro momento.</p><p style="text-align: justify;">A través del menú de guardado de la barra superior desplegable, se pueden guardar las partidas para poder ser continuadas posteriormente (botón rojo). Para ello, el control debe de estar activo (no siempre lo está, ya que durante el trascurso de una partida, hay momentos en los que no es conveniente que se realice el guardado).</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0ZTDiGa3vQgsmGIsVNJfv469nINxyqcEPnFl6Ig17SHkYIm5iJRN-6XzcJTUAwOd0MW-Wwf-O_OTYwQ_0Pfpb5J7VX0W1wtwl411vvJYHontGvRX10_YcJ8HB0Gaf8NoHuujcHbD12LE1Anny-7iidD-Hr4hTuDFtinOz-osk8_Ewo4VSr7S96Sx15A/s108/fig-20.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="108" data-original-width="62" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0ZTDiGa3vQgsmGIsVNJfv469nINxyqcEPnFl6Ig17SHkYIm5iJRN-6XzcJTUAwOd0MW-Wwf-O_OTYwQ_0Pfpb5J7VX0W1wtwl411vvJYHontGvRX10_YcJ8HB0Gaf8NoHuujcHbD12LE1Anny-7iidD-Hr4hTuDFtinOz-osk8_Ewo4VSr7S96Sx15A/s16000/fig-20.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Entre las mejoras introducidas relativas a la continuación de una partida previamente guardada, destacamos los siguientes:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>Una partida previamente guardada puede continuarse, cargando el fichero de la misma al principio de la partida, en el menú inicial de configuración, "Cargar partida".</li></ul><ul><li>Otra opción consiste en cargar sólo los parámetros de configuración de una partida guardada, pero empezar dicha partida desde el principio. En este caso deberemos utilizar el botón "Cargar configuración" del menú inicial de configuración.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNj6qKmnd_sa8AUJgHaA9YV5yHDTu5V0qOYjamBf4z6v2voCj0cTNzvvVbCyaoOMVA4dqU0fxGQq88roS2M5TqMm75aZxWjbuyOe01HxTfqAszeqVX0PKN8Q0z0oHDSPNw17q8oT14Q6Vc4YUKU2Wb-ATcP3aXtb4p-N8S4gaOFrZ3_rvHFFnxLVAlrg/s573/fig-21.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="60" data-original-width="573" height="69" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNj6qKmnd_sa8AUJgHaA9YV5yHDTu5V0qOYjamBf4z6v2voCj0cTNzvvVbCyaoOMVA4dqU0fxGQq88roS2M5TqMm75aZxWjbuyOe01HxTfqAszeqVX0PKN8Q0z0oHDSPNw17q8oT14Q6Vc4YUKU2Wb-ATcP3aXtb4p-N8S4gaOFrZ3_rvHFFnxLVAlrg/w640-h69/fig-21.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>También puede continuarse una partida en cualquier momento de la misma, utilizando el botón de continuar partida previamente guardada, del menú superior desplegable.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqWIhzA64AQAFQUY6iMzoEimrhBkjTD1pTjmZ0TRWVuWaEmCdCcF5GZpCCcxH1Zz77_-DqXPLOzLR6elux0JMYK-iJSKNJuuWiw1K_I5-mVIQl1CZ00s8rKmctWpQtfMEI_viup1efoIkV133iC98vZRjU7NQX9fRwJprswJJo5quAJfAqFYjsd-dJ5w/s33/fig-22.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="29" data-original-width="33" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqWIhzA64AQAFQUY6iMzoEimrhBkjTD1pTjmZ0TRWVuWaEmCdCcF5GZpCCcxH1Zz77_-DqXPLOzLR6elux0JMYK-iJSKNJuuWiw1K_I5-mVIQl1CZ00s8rKmctWpQtfMEI_viup1efoIkV133iC98vZRjU7NQX9fRwJprswJJo5quAJfAqFYjsd-dJ5w/s16000/fig-22.png" /></a></div><ul><li>Otra posibilidad es cargar la configuración de una partida guardada empezando desde el principio, en cualquier momento de la partida a través del siguiente control del menú superior desplegable.</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-oDqnC6GzRW82faV9hWs1tpz1iPNHMuVHN0lDeeIJ9TYZTBL-68OWxnh1uUZqRkRt6Fohw_RyjuKuFORc0bQBKAOt6a7uvbOiTJpB90rrXma1r_jOwbFO1JlXp6_PkMPBNPeP-l4GQJWURIBEFl_kP9tZI3psc_xxq_9HXtBMXjraPYL8oMaNhB02rQ/s46/fig-23.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="30" data-original-width="46" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-oDqnC6GzRW82faV9hWs1tpz1iPNHMuVHN0lDeeIJ9TYZTBL-68OWxnh1uUZqRkRt6Fohw_RyjuKuFORc0bQBKAOt6a7uvbOiTJpB90rrXma1r_jOwbFO1JlXp6_PkMPBNPeP-l4GQJWURIBEFl_kP9tZI3psc_xxq_9HXtBMXjraPYL8oMaNhB02rQ/s16000/fig-23.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Si el fichero de continuación de una partida que se quiere cargar no es correcto, por no pertenecer a una partida del juego u otro tipo de error, aparecer el siguiente mensaje al intentar cargarlo.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMzZ0Ci2mpz_DZ99MiNGASbvlipBmAjgE-COxbxzTC_mRujPCGg4nsrowwt0M6ff7Q9HOj4ZYZIXM6JkqugLZA60FsthwfRBNoZ1JGjE90vDe2Xs_mYoh-vN2fSOGKdUKGath9SeAstlT2E926_naJMq7VcQukc4KrxaCFfU6nIxQSPr80pXV2QQf9bw/s208/fig-24.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="77" data-original-width="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMzZ0Ci2mpz_DZ99MiNGASbvlipBmAjgE-COxbxzTC_mRujPCGg4nsrowwt0M6ff7Q9HOj4ZYZIXM6JkqugLZA60FsthwfRBNoZ1JGjE90vDe2Xs_mYoh-vN2fSOGKdUKGath9SeAstlT2E926_naJMq7VcQukc4KrxaCFfU6nIxQSPr80pXV2QQf9bw/s16000/fig-24.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Finalmente comentar, que si durante el transcurso de una partida, se quiere cargar otra, abandonando la actual, se mostrará un mensaje de confirmación como el siguiente:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvza1J6Lbf_VtCOvNls4wK0Sd6pn99RqQSla7An3ZOM3DoitGi4p85Wgkt7mdrr1EkTfLoqfqbOV5BtRKDXG-lU_alpWdDd6Kms0A1JMhnN4IeHATjhNuKltawZQTE83nHrmM_kewAwXZyKhzGCyPOx97A_WCwfUWsTWf734jyp6-QilfSCGid7RiLQA/s207/fig-25.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="121" data-original-width="207" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvza1J6Lbf_VtCOvNls4wK0Sd6pn99RqQSla7An3ZOM3DoitGi4p85Wgkt7mdrr1EkTfLoqfqbOV5BtRKDXG-lU_alpWdDd6Kms0A1JMhnN4IeHATjhNuKltawZQTE83nHrmM_kewAwXZyKhzGCyPOx97A_WCwfUWsTWf734jyp6-QilfSCGid7RiLQA/s1600/fig-25.png" width="207" /></a></div></div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-92156360645207101222023-02-13T12:26:00.003+01:002023-02-13T12:26:50.567+01:00El nuevo juego 10x10 (V)<p style="text-align: justify;">Otro elemento introducido en el juego 10x10 en particular, y en otros muchos en general, es un espacio desplegable lateral en su zona izquierda. Se trata de un espacio de mayor tamaño que el menú superior desplegable y cuya función suele ser de marcador de resultados, escaleta, tabla de clasificación, etc.</p><p style="text-align: justify;">Este espacio está disponible en todo momento del juego, salvo en las pantallas iniciales de configuración del mismo. Dado que es de mayor tamaño, dispone de dos controles de despliegue situados en el borde izquierdo y hacia la zona superior de la pantalla. Uno de ellos contiene una flecha negra y otro roja. La diferencia entre ambos es que la flecha roja provoca un despliegue instantáneo, mientas que la negra lo hace gradual. Dichos controles sirven tanto para abrir como para cerrar el espacio.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigfTuPTVhfG3DUxnoq5Y4F4DmfRrVzHiglQRMx80FdfZgHsTuTvjtM88sQc0uZ-shgDhbV5Vih64nhl3N8GE_CBMWyI6ifL4gyZ2a_SpgPDcByDLGXQHW8wMHx0ndCR3xarKwi5cUQMUpVJS-P02KE0bEwrM4TR9NCMHB60ZC0k9k3L3dfKl82YZVuWQ/s1334/cpa-01.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="938" data-original-width="1334" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigfTuPTVhfG3DUxnoq5Y4F4DmfRrVzHiglQRMx80FdfZgHsTuTvjtM88sQc0uZ-shgDhbV5Vih64nhl3N8GE_CBMWyI6ifL4gyZ2a_SpgPDcByDLGXQHW8wMHx0ndCR3xarKwi5cUQMUpVJS-P02KE0bEwrM4TR9NCMHB60ZC0k9k3L3dfKl82YZVuWQ/w640-h450/cpa-01.PNG" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWJ3pUyKIknPv76TbrYvaTXiFMra52BUYF2SjCjIkUlLQf4UGtFqS58ZjmixI9AzCDXp7RBjmHlkUacSNJMo7xD-TFzvygOQVkHYQV3ijn_miMkNzIn1XWG6l7JDVjcYBdoCb_orkxF4XsqfXCryTcdRP22d7YQBiYHHcb1J5qpPmJkjMF_U7VIEMw0A/s1327/cpa-02.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="931" data-original-width="1327" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWJ3pUyKIknPv76TbrYvaTXiFMra52BUYF2SjCjIkUlLQf4UGtFqS58ZjmixI9AzCDXp7RBjmHlkUacSNJMo7xD-TFzvygOQVkHYQV3ijn_miMkNzIn1XWG6l7JDVjcYBdoCb_orkxF4XsqfXCryTcdRP22d7YQBiYHHcb1J5qpPmJkjMF_U7VIEMw0A/w640-h450/cpa-02.PNG" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;">En el juego 10x10, este espacio lateral izquierdo presenta la escaleta del juego. En el juego Liguilla 6J, en este espacio se recogen los resultados de todos los partidos disputados en la "liguilla".</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQWDBsrmcIFxymkuzoR92xJmB_mCRmoeCpbRwx5MW8mNlCwm5ja_1uYQd5yJPmc0OxRgCv8joNI89MIygjEeVBWbkpvKQrfnMGFfjGvNbBJaf6Y39zGRC9V6Bizn4s3H4Ek82x1Xy02lszVRDbCisUE6ssJEh5qqeB9HDBMMga8zXrRxyRJTH6rnBd6w/s1309/cpa-03.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="892" data-original-width="1309" height="436" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQWDBsrmcIFxymkuzoR92xJmB_mCRmoeCpbRwx5MW8mNlCwm5ja_1uYQd5yJPmc0OxRgCv8joNI89MIygjEeVBWbkpvKQrfnMGFfjGvNbBJaf6Y39zGRC9V6Bizn4s3H4Ek82x1Xy02lszVRDbCisUE6ssJEh5qqeB9HDBMMga8zXrRxyRJTH6rnBd6w/w640-h436/cpa-03.PNG" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">En el juego Activación, en el espacio desplegable de la zona izquierda se recogen los resultados de los distintos equipos que participan sucesivamente en el juego.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qJc0LcHYN0GHkBjHIzCd3t78-J9gcfSg97m4Gd-XfXrT_iU7oHJKwJfaJMkCJncaGgdvT539NO2cjGSdyo96yR1eH8o_AeozYaJOcTihkPw1TsWVdktWiLy-fHLyozqvdkuSESAp6SIoTcMxrzThJk2u-Xf8VMSIZtNWssNclzmwbvjlBA_4-RY6Lw/s1327/cpa-04.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="899" data-original-width="1327" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qJc0LcHYN0GHkBjHIzCd3t78-J9gcfSg97m4Gd-XfXrT_iU7oHJKwJfaJMkCJncaGgdvT539NO2cjGSdyo96yR1eH8o_AeozYaJOcTihkPw1TsWVdktWiLy-fHLyozqvdkuSESAp6SIoTcMxrzThJk2u-Xf8VMSIZtNWssNclzmwbvjlBA_4-RY6Lw/w640-h434/cpa-04.PNG" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">En el juego cruzar el puente, se recogen a los ganadores del juego, pudiendo realizarse más de 125 registros, por lo que cuenta con un control adicional para subir o bajar dentro de la relación.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0nyO8bzw_8E1fLWPksM1LWz4PliJsVsYId9ek2SwyfX6zu2c0GVP-_oHa6NWiiczcGw5lWlyaUbtOdV960NLl1NpWOKiPfANmG2oi602u0TPfZLoR4P-AyCAgEqL6xK32ZuI_aabe1Xf5F7D4uhGTEqZXvSIySKgCVKYi3otYCh0YSePP-dbz7i5OzQ/s1325/cpa-05.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="935" data-original-width="1325" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0nyO8bzw_8E1fLWPksM1LWz4PliJsVsYId9ek2SwyfX6zu2c0GVP-_oHa6NWiiczcGw5lWlyaUbtOdV960NLl1NpWOKiPfANmG2oi602u0TPfZLoR4P-AyCAgEqL6xK32ZuI_aabe1Xf5F7D4uhGTEqZXvSIySKgCVKYi3otYCh0YSePP-dbz7i5OzQ/w640-h452/cpa-05.PNG" width="640" /></a></div><br /><div><div style="text-align: justify;">Finalmente, comentar que en el espacio que estamos tratando se podrían incluir, dependiendo de la naturaleza del juego, otra serie de contenidos, elementos u accesorios que mejoren el recurso didáctico.</div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-43723067620408777162023-01-10T11:13:00.002+01:002023-01-12T17:20:26.825+01:00El nuevo juego 10x10 (IV)<p style="text-align: justify;">Continuando con las nuevas aportaciones incluidas en el nuevo juego 10x10, nos centramos en la unificación de versiones o modalidades en un mismo juego. </p><p style="text-align: justify;">En general los juegos pueden presentan diferentes modalidades o versiones de los mismos dependiendo de la forma de introducción de las preguntas para el juego: a través de ficheros, de forma oral, sin preguntas, a través de formularios incluidos en el mismo juego, generadas por el propio juego... Anteriormente, cada una de estas modalidades o versiones se presentaba en una escena de Descartes diferente. Esto implicaba que si un juego se estaba utilizando en una modalidad y se quería pasar a otra, había que grabar la partida que se estaba usando, abrir otra escena del juego de la nueva modalidad que se quiere utilizar y cargar la partida que se había guardado anteriormente.</p><p style="text-align: justify;">Con la nueva mejora que presentamos, ahora todas las versiones o modalidades de un mismo juego se integran en una única escena, permitiéndose pasar de una modalidad a otra al principio o durante una partida del juego. La opción de para seleccionar la modalidad o versión se encuentra en la pantalla inicial de configuración de los parámetros del juego, en la opción específica <i>Formato de las preguntas</i>.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQD5nsZs7dSrOgZTwdV1A2-9dJseJAc83YMiIM87rbYw6NC0_XjxUBTH61MBZDpRoBt1x0x0lRz-RQsRw5YzLymEMAbbj_CSs6xdwts3mdxpnkfPjFSBdbcmlgzETrUtcLMyrNjWNk_4AcLVW5hKUxNIxYqiW7ZWPc-rjOw9TNs9yYRBuWsQs5QiYnuw/s577/cap-04.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="355" data-original-width="577" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQD5nsZs7dSrOgZTwdV1A2-9dJseJAc83YMiIM87rbYw6NC0_XjxUBTH61MBZDpRoBt1x0x0lRz-RQsRw5YzLymEMAbbj_CSs6xdwts3mdxpnkfPjFSBdbcmlgzETrUtcLMyrNjWNk_4AcLVW5hKUxNIxYqiW7ZWPc-rjOw9TNs9yYRBuWsQs5QiYnuw/s16000/cap-04.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Si durante el transcurso de una partida se desea volver a esta pantalla de configuración, se puede realizar a través de la rueda dentada del menú de la barra superior desplegable:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmD_PlOB56ah6YPPrYA9SBBJMDwY28DutbwLKlDEYhNJij_QrDKg7orpu62vsn2kXkDGct2ItUCHcG8L6oAO2xyge7wmHinuhq0fZ1ptKQmqQkS4xfNVipqMUhhKJdn3umYuDTPuA-XdEFw3hz_tZ2M1MXolo_SbuENLOyA_TDrNaTL7tHeoMdASQHqg/s267/cap-05.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="55" data-original-width="267" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmD_PlOB56ah6YPPrYA9SBBJMDwY28DutbwLKlDEYhNJij_QrDKg7orpu62vsn2kXkDGct2ItUCHcG8L6oAO2xyge7wmHinuhq0fZ1ptKQmqQkS4xfNVipqMUhhKJdn3umYuDTPuA-XdEFw3hz_tZ2M1MXolo_SbuENLOyA_TDrNaTL7tHeoMdASQHqg/s1600/cap-05.png" width="267" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Una vez aquí podemos seleccionar otra opción de <i>Fuente de las preguntas</i>, y el juego continuará por donde iba pero utilizando el nuevo formato elegido para la formulación de cuestiones. A lo largo de una partida se pueden realizar tantos cambios como se desee.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDcW87YZHRuGx1tcJibmo77k5v0gFv6KLrd1PYXuMn0ZYKdkCtlgAeG8WyAgLkCgwg_dQ47f9padizHz8QlK4XvTULgHSFTw0DzEDF_u0B1uhH_xF7Zax3tRf0RykFGbLjA6lQ0tH6JQIGU6Ag82-hvNQB3mEUclwgNjzgnCyLkkCxC1B_HOg26uioGA/s574/cap-06.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="352" data-original-width="574" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDcW87YZHRuGx1tcJibmo77k5v0gFv6KLrd1PYXuMn0ZYKdkCtlgAeG8WyAgLkCgwg_dQ47f9padizHz8QlK4XvTULgHSFTw0DzEDF_u0B1uhH_xF7Zax3tRf0RykFGbLjA6lQ0tH6JQIGU6Ag82-hvNQB3mEUclwgNjzgnCyLkkCxC1B_HOg26uioGA/s16000/cap-06.png" /></a></div></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Del mismo modo, cuando se continúe una partida previamente grabada, también se podrá elegir la fuente de preguntas que se desee, independientemente de la que se estuviese utilizando en la partida primigenia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">De esta forma, si por ejemplo, en el juego se elige como fuente de las preguntas un fichero, tendremos una presentación como la siguiente:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj90eWYpKLrXbSHWL3Ydywr0RX7gY6Tl_m70aJuYGK2iVrvXrGmpaIv1e5KwPvS66-VHdfJcucNKJ1KmBbAipIF9VioTYukjfqXxUw28VjDb70K6mlk0UQrfk98wMopq9PHGsA-9hJFl5xlmoWXg3s1eaKYLGcskJ2B7lmyXnYgpxEKPI_B8GvchJ0qQw/s1339/cap-06.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="909" data-original-width="1339" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj90eWYpKLrXbSHWL3Ydywr0RX7gY6Tl_m70aJuYGK2iVrvXrGmpaIv1e5KwPvS66-VHdfJcucNKJ1KmBbAipIF9VioTYukjfqXxUw28VjDb70K6mlk0UQrfk98wMopq9PHGsA-9hJFl5xlmoWXg3s1eaKYLGcskJ2B7lmyXnYgpxEKPI_B8GvchJ0qQw/w640-h434/cap-06.JPG" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">mientras que si la fuente de preguntas es de tipo oral, tendremos:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWUhM_JuWtGpLQI1LLF7huVfVBPbhU3DQuKZy6xixDxRA1bqma80F3IxB8Jt_3JaknWV-vwq7Cs8hxAsa5GBgZoeA3gj79IAHAMtH_y5WoDrKifFy0iGF0EVXCOAqCbnG33MQJeFSuGfhG7CvtLZeNT-idnlV2g8k5nIHTVw-7hBYia45ARPMMT8TSvg/s1344/cap-07.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="909" data-original-width="1344" height="432" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWUhM_JuWtGpLQI1LLF7huVfVBPbhU3DQuKZy6xixDxRA1bqma80F3IxB8Jt_3JaknWV-vwq7Cs8hxAsa5GBgZoeA3gj79IAHAMtH_y5WoDrKifFy0iGF0EVXCOAqCbnG33MQJeFSuGfhG7CvtLZeNT-idnlV2g8k5nIHTVw-7hBYia45ARPMMT8TSvg/w640-h432/cap-07.JPG" width="640" /></a></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-86659673228819331012022-12-13T11:33:00.003+01:002022-12-13T12:12:07.413+01:00El nuevo juego 10x10 (III)<p style="text-align: justify;">Otra de las mejoras significativas introducidas en el nuevo juego 10x10 es su menú inicial de configuración que se presenta nada más acceder al juego. Este menú consta de una o más páginas, las cuales vienen indicadas por las pestañas de su parte superior. En dichas pestañas, la primera hace alusión a los parámetros generales del juego y la segunda a la introducción de ficheros de preguntas.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhWsf1t1M5CqKEQ7s5sLxaOhQsJFPwXopLCs8z6yy7GN_f5OlAk1QwVieBk39tQDsUj1mxwQh79m7F4oMjO3gnst8gU7WBhcLtotAQr8FI_uPhFK-LapxTHJatMJmhIV9sebIh4Ec8_ilh6j4J0-l4TV5seQDzXnwiSHt4nYMBbOc0uxzCqjwBam9ebA/s534/cap-01.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="534" data-original-width="528" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhWsf1t1M5CqKEQ7s5sLxaOhQsJFPwXopLCs8z6yy7GN_f5OlAk1QwVieBk39tQDsUj1mxwQh79m7F4oMjO3gnst8gU7WBhcLtotAQr8FI_uPhFK-LapxTHJatMJmhIV9sebIh4Ec8_ilh6j4J0-l4TV5seQDzXnwiSHt4nYMBbOc0uxzCqjwBam9ebA/w633-h640/cap-01.png" width="633" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">La pantalla de configuración de parámetros se subdivide en dos partes, la superior, destinada a la introducción de los nombre de los jugadores o equipos y la inferior que incluye opciones de configuración propias del juego, tales como el tiempo dado para responder las preguntas, el número de preguntas, la fuente de introducción de las preguntas (a través de ficheros, orales, sin preguntas, etc.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En la parte inferior de esta pantalla se muestran dos controles que permiten cargar una partida previamente guarda o una configuración inicial de partida respectivamente. En estos casos se debe haber guardado previamente una partida del juego para poder continuarla posteriormente.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Una vez introducidos los parámetros se podrá comenzar la partida a través del botón <i>"Jugar"</i>, que estará activo cuando se configure la fuente de preguntas a utilizar.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Si se van a utilizar preguntas previamente grabadas en un fichero, se debe seleccionar esta opción en el parámetro fuente de preguntas y pasar a la pantalla siguiente, en la que se seleccionará el fichero de preguntas y las opciones relacionadas con el uso del mismo.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDd-FaO7B7nwzrkQnGZ6hxDrodJpBEHMQwWY-nInaQNS5RMu_FDuarmNIqwnLlqI62C4Ofgm6ArgC0bwpadXIT_pKZL6pvroL2SFOTDVnxQRXwjHGKU0Kg1B3AzfrFAuJAqB_KTCdi5vmaMG13SD9pX8EWV6Uxm1Gr6P4KvCkwiXsiIpB21jy2w0Jknw/s896/cap-03.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="896" data-original-width="870" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDd-FaO7B7nwzrkQnGZ6hxDrodJpBEHMQwWY-nInaQNS5RMu_FDuarmNIqwnLlqI62C4Ofgm6ArgC0bwpadXIT_pKZL6pvroL2SFOTDVnxQRXwjHGKU0Kg1B3AzfrFAuJAqB_KTCdi5vmaMG13SD9pX8EWV6Uxm1Gr6P4KvCkwiXsiIpB21jy2w0Jknw/w622-h640/cap-03.JPG" width="622" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En la parte superior de este menú se presentan tres formas para seleccionar el fichero de preguntas:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>La primera es a través de un menú desplegable que permite seleccionar ficheros de preguntas disponibles el repositorio del Proyecto AJDA.</li><li>La segunda es introduciendo la dirección URL en la que se encuentre un fichero de preguntas.</li><li>La tercera es seleccionando un fichero ubicado en el equipo local del usuario, bien a través del explorador de archivos o bien arrastrando le fichero de preguntas seleccionado sobre esta zona.</li></ul><div>Una vez seleccionado el fichero de preguntas, en la parte central se mostrarán los datos del mismo y se indicará si el fichero elegido cumple los requisitos para poder ser utilizado en el juego. A continuación se muestran ejemplos de los dos casos comentados.</div><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieq7yWeD1Jl3Fs6JAnmeXCXlWxHWDrGEbSw-9uoux6KVsxxby4fFJAHM6vfbbWTyMToZqsvwC6K8gU6lMVOpynooJ-LVzNeEVc3WsUIEGMKyV0SHzWTtyOBEIQMYGxzqE8kevx76L3Rj9z1W8YEoiXpEcDJe9OfbGp5oqfxJdoWHLkh1iJmQeD-Nrnyw/s902/cap-04.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="902" data-original-width="863" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieq7yWeD1Jl3Fs6JAnmeXCXlWxHWDrGEbSw-9uoux6KVsxxby4fFJAHM6vfbbWTyMToZqsvwC6K8gU6lMVOpynooJ-LVzNeEVc3WsUIEGMKyV0SHzWTtyOBEIQMYGxzqE8kevx76L3Rj9z1W8YEoiXpEcDJe9OfbGp5oqfxJdoWHLkh1iJmQeD-Nrnyw/w612-h640/cap-04.JPG" width="612" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTnNjAN_-Bas9LmuQ0FW2jP_tTQ3VIV-naUVQjePNcoCI3hAQhfQpiyS-wXyQy9I1zI_k_v5QFOonQVv8U2jsSGETRu_yfhQWR7vCLS07DcIdoXJ2yXwTJ829guUrAhxUr6AYi-RE1LVgZfBeWPcbsICQ1afaokvj7es7lno3rk8MKPzbjQVRIGQpVDQ/s908/cap-05.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="908" data-original-width="872" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTnNjAN_-Bas9LmuQ0FW2jP_tTQ3VIV-naUVQjePNcoCI3hAQhfQpiyS-wXyQy9I1zI_k_v5QFOonQVv8U2jsSGETRu_yfhQWR7vCLS07DcIdoXJ2yXwTJ829guUrAhxUr6AYi-RE1LVgZfBeWPcbsICQ1afaokvj7es7lno3rk8MKPzbjQVRIGQpVDQ/w614-h640/cap-05.JPG" width="614" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Respecto a los parámetros propios de configuración de los ficheros, estos permiten seleccionar o no el orden de las preguntas, el orden de las opciones de las preguntas, empezar por una pregunta determinada y barajar de nuevo el orden de las preguntas. </div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Finalmente indicar, que en la parte superior derecha hay tres botones que permiten enlazar con el generador de ficheros, con el buscador de ficheros y limpiar el menú de selección de archivos de preguntas.</div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-67916709189194045372022-11-07T13:34:00.005+01:002023-08-26T00:33:45.476+02:00El nuevo juego 10x10 (II)<p style="text-align: justify;">Siguiendo con la serie dedicada a la reforma del juego didáctico 10x10 en particular y de los juegos del Proyecto AJDA en general, nos centraremos en esta ocasión en la estructura del nuevo menú superior desplegable del juego.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjoKRn2vlmmq8fhD1M98nbExBV1_y39a83oMLDeG3mbUQDan6-lVjx6gcFVTyvOhbrFsybovlj5am6XbdCiuzPi_qghXM_tqWg6JjjPHp-dn9lGZ7bh7neUkzfWf1VdyTUgMpD1cQ0POtlyqBsDSN1UTzf2s2OoCKLTkU3i6zcHii0HKgIKpTLgikD9g/s1029/sup-01.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="49" data-original-width="1029" height="30" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjoKRn2vlmmq8fhD1M98nbExBV1_y39a83oMLDeG3mbUQDan6-lVjx6gcFVTyvOhbrFsybovlj5am6XbdCiuzPi_qghXM_tqWg6JjjPHp-dn9lGZ7bh7neUkzfWf1VdyTUgMpD1cQ0POtlyqBsDSN1UTzf2s2OoCKLTkU3i6zcHii0HKgIKpTLgikD9g/w640-h30/sup-01.JPG" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;">Este menú puede plegarse o desplegarse a voluntad utilizado el botón inferior para realizar esta función.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_nocVBgn9So9GhQon7JdA8udkW_EKVeKgtm7KjfVkl9m4sjRX1j5Mz5PuId_KOzeX_BwXPq1U5OKPhlzt0Yq2UCPUu_Snj95ViSHf5ZOGOWfgaobONJ9kK6RQvGz3_aYsdKb_6PKhKeZgkR0-YYGwZSp5CRmZtLCtvikY2SrmIcSyIPsvvy2i5DVFTA/s48/sup-02.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="20" data-original-width="48" height="20" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_nocVBgn9So9GhQon7JdA8udkW_EKVeKgtm7KjfVkl9m4sjRX1j5Mz5PuId_KOzeX_BwXPq1U5OKPhlzt0Yq2UCPUu_Snj95ViSHf5ZOGOWfgaobONJ9kK6RQvGz3_aYsdKb_6PKhKeZgkR0-YYGwZSp5CRmZtLCtvikY2SrmIcSyIPsvvy2i5DVFTA/s1600/sup-02.JPG" width="48" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV5lxsXNMPIalGlq7fgffU-EkeUFbmDwP1kA4pzH-fyScHHyrq8S2VxbidGehyWgVoqpon_M1cpikb1qQywBgOhVFi4FQjsBRTv54jdA6n_8ihfhPzjvDiKop08scp8pV8fHzMfYMXFvELtb5A3594z1SepIfChwFE2KSmpaokvtZWwjEDzXcqTcma8A/s47/sup-03.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="19" data-original-width="47" height="19" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV5lxsXNMPIalGlq7fgffU-EkeUFbmDwP1kA4pzH-fyScHHyrq8S2VxbidGehyWgVoqpon_M1cpikb1qQywBgOhVFi4FQjsBRTv54jdA6n_8ihfhPzjvDiKop08scp8pV8fHzMfYMXFvELtb5A3594z1SepIfChwFE2KSmpaokvtZWwjEDzXcqTcma8A/s1600/sup-03.JPG" width="47" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Inicialmente el menú aparece desplegado y se pliega automáticamente tras unos segundos, salvo que se use dicho menú. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">De izquierda a derecha encontramos los siguientes controles:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXgzhGJUXZ2TZ4uMOh5TPQ-bi-iIatEy8ZTI2sHpw27MY0215oYfQf38NgacheN90T5JjDH7XPqxVjhd7REGGxi5H_l9yylSJdh4e0u0WP45pCUUt2vkVP2GQCji_4beFJNZ86B6r84YTVqkNNFrvgtmtFWyb5mDekKZJdoSMxqNKYVvNIwQKFgkIkgA/s48/sup-08.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="46" data-original-width="48" height="38" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXgzhGJUXZ2TZ4uMOh5TPQ-bi-iIatEy8ZTI2sHpw27MY0215oYfQf38NgacheN90T5JjDH7XPqxVjhd7REGGxi5H_l9yylSJdh4e0u0WP45pCUUt2vkVP2GQCji_4beFJNZ86B6r84YTVqkNNFrvgtmtFWyb5mDekKZJdoSMxqNKYVvNIwQKFgkIkgA/w40-h38/sup-08.JPG" width="40" /></a></div>Chincheta. Permite que el menú se pliegue de forma automática cuando la "chincheta" no esté pichada que haya que plegarlo pulsando el botón de plegar si lo está. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijwMZOosIuj3hrl_GncdkcGbGp5rWLLtQBoYXbFE9HQ2Ywt7f6WMuAo8Ikjrh8iVYoSBpuIPyFYbrvnDQ9yh8dTCZTqbPPjoWEe4dsNYhGoz-I3nuQwT9DlsjcJW-GqCT2S_HlYw12x2QgmmY2O7xMjmNP4WSw-tpqO_T_6dfLkwtxLKON5QLNOtdkuw/s73/sup-12.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="46" data-original-width="73" height="32" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijwMZOosIuj3hrl_GncdkcGbGp5rWLLtQBoYXbFE9HQ2Ywt7f6WMuAo8Ikjrh8iVYoSBpuIPyFYbrvnDQ9yh8dTCZTqbPPjoWEe4dsNYhGoz-I3nuQwT9DlsjcJW-GqCT2S_HlYw12x2QgmmY2O7xMjmNP4WSw-tpqO_T_6dfLkwtxLKON5QLNOtdkuw/w51-h32/sup-12.JPG" width="51" /></a></div><div style="text-align: justify;">Menú de reinicio. Contiene un submenú desplegable con tres opciones, cuyas funciones son de arriba a abajo: reiniciar el juego desde cero, reiniciar al juego manteniendo la configuración inicial actual y pudiendo modificarla y por último reiniciar el juego partiendo de la configuración inicial de un juego previamente guardada.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijL1rOcEdDOtDoeWQ3RTPNXt6qxh8t0wQLPBbU8zABlf0XnxwuZGTTnCB_tJl1ijQeLS3TSAgdgfwkhz3l5x4O5ePqzueOxtfJ5e3IQq-aZeSxyC1UwKt_UtJdctheMidXe5d6yMKA7jQr_zOoB26LeKrEeCDso7W-8TYtT2D_hlEMga5rciO9j8M_Wg/s162/sup-04.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="162" data-original-width="54" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijL1rOcEdDOtDoeWQ3RTPNXt6qxh8t0wQLPBbU8zABlf0XnxwuZGTTnCB_tJl1ijQeLS3TSAgdgfwkhz3l5x4O5ePqzueOxtfJ5e3IQq-aZeSxyC1UwKt_UtJdctheMidXe5d6yMKA7jQr_zOoB26LeKrEeCDso7W-8TYtT2D_hlEMga5rciO9j8M_Wg/w47-h138/sup-04.JPG" width="47" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzBYiTLFNs_OQ9I5HyPiwwDpGoYheEUbe-q9OH-382rr-0Jk99rrJLLWi5UeNVX8JiOwPi8usQyB9Ux1cjG8lmbasfAzSoFZBT4YVB1DXc35HOTIGCEc2OzPGehvW23PAdpWXpt8d8NW7a_cjurmu_KXo8nR8eqy6j0bquVZxOvFmjM8QzbATGf5wEaA/s80/sup-13.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="46" data-original-width="80" height="30" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzBYiTLFNs_OQ9I5HyPiwwDpGoYheEUbe-q9OH-382rr-0Jk99rrJLLWi5UeNVX8JiOwPi8usQyB9Ux1cjG8lmbasfAzSoFZBT4YVB1DXc35HOTIGCEc2OzPGehvW23PAdpWXpt8d8NW7a_cjurmu_KXo8nR8eqy6j0bquVZxOvFmjM8QzbATGf5wEaA/w50-h30/sup-13.JPG" width="50" /></a></div><div style="text-align: justify;">Menú de guardar. Despliega un submenú con dos opciones: guardar el estado completo de la partida (para que pueda ser continuada en otra ocasión) y guardar en un fichero de texto el marcador y los datos más relevantes de la partida.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMBuFbaMDehxblPm2k0k_mrTe-V1qrgCmxJSwprLAkiemmB8RVGnuNH7JEZY-8p_i8kXhtABUMxYMH19HyJKloJvcBz-bQzn5_tKmqDEWOLNYkaFgIlZ4qkgKaS7HtXfvcnSaxTGucZewnTI2DeMXG7Nz8Nw8ij-acXylF0SUoO503CxFyZp0JAxUf4g/s108/sup-05.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="108" data-original-width="56" height="80" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMBuFbaMDehxblPm2k0k_mrTe-V1qrgCmxJSwprLAkiemmB8RVGnuNH7JEZY-8p_i8kXhtABUMxYMH19HyJKloJvcBz-bQzn5_tKmqDEWOLNYkaFgIlZ4qkgKaS7HtXfvcnSaxTGucZewnTI2DeMXG7Nz8Nw8ij-acXylF0SUoO503CxFyZp0JAxUf4g/w42-h80/sup-05.JPG" width="42" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhozbuP9ihc_VWyZjslGXGzaS5H_MQ5gDfQpwlMj7nqGosI-IwkR0LXf317Y_WcY6OkYtNpkRuJ2_5GifUst1Q9Ycad_Epf_Zlrk41tPJ7Tvxl7tLVijJhOmC23gG0sHcuvoUmAIsU60LkasA_ASoO8xrgc36PRFD06ythqAa8HOTyxwdXxbe4fhjdo0w/s54/sup-09.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="46" data-original-width="54" height="37" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhozbuP9ihc_VWyZjslGXGzaS5H_MQ5gDfQpwlMj7nqGosI-IwkR0LXf317Y_WcY6OkYtNpkRuJ2_5GifUst1Q9Ycad_Epf_Zlrk41tPJ7Tvxl7tLVijJhOmC23gG0sHcuvoUmAIsU60LkasA_ASoO8xrgc36PRFD06ythqAa8HOTyxwdXxbe4fhjdo0w/w44-h37/sup-09.JPG" width="44" /></a></div><div style="text-align: justify;">Permite continuar otra partida previamente guardada seleccionando el fichero en el que se guardó.</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2_TX_gpqyDXEwFWTJRp4XQ-0H4lStn03DpwKgbk3eDQKnTVuPu3NGkSiNUgv35bK3wbrcbXn7MDDQBQmzyccOSN6URS-gQoTxpuXHdBSLWuL5zz3LOl3PPY3SzpFrJAB6pE8JteqG7M4CNy99BBcxOag52Hvd01J4um6cLsYss_v-028sVMidN_T_gA/s46/sup-10.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="42" data-original-width="46" height="35" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2_TX_gpqyDXEwFWTJRp4XQ-0H4lStn03DpwKgbk3eDQKnTVuPu3NGkSiNUgv35bK3wbrcbXn7MDDQBQmzyccOSN6URS-gQoTxpuXHdBSLWuL5zz3LOl3PPY3SzpFrJAB6pE8JteqG7M4CNy99BBcxOag52Hvd01J4um6cLsYss_v-028sVMidN_T_gA/w38-h35/sup-10.JPG" width="38" /></a></div></div><div style="text-align: justify;">Reinicia la partida conservando los datos de configuración inicial de la misma.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnPQ2XmmZnFeqRNb8ZbxK_v8Kcw-lVGbUTluUMs-HKyU7RiXHJjwVb1PHbiIFcb-UXNU5s4fDPQUkoZ7z8AKeXSgcj_FnUtqtLjJbuT9IcMiW2PmzwDZOv5uz_jBMMKIfNXkMBWcrGBjIxArItWdpBZjrdeo_T5fKM-0ETdjBr9MTR9TjJWUiQ0PwXRA/s45/sup-11.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="43" data-original-width="45" height="37" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnPQ2XmmZnFeqRNb8ZbxK_v8Kcw-lVGbUTluUMs-HKyU7RiXHJjwVb1PHbiIFcb-UXNU5s4fDPQUkoZ7z8AKeXSgcj_FnUtqtLjJbuT9IcMiW2PmzwDZOv5uz_jBMMKIfNXkMBWcrGBjIxArItWdpBZjrdeo_T5fKM-0ETdjBr9MTR9TjJWUiQ0PwXRA/w39-h37/sup-11.JPG" width="39" /></a></div><div style="text-align: justify;">Permite modificar los datos de configuración inicial de una partida durante la misma.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmQYwVOMlOop0Tvo6eQahmVz7I4EGA8nNLHdGEKZ9EvVnMontTBgClaT_IdBjOmxkLIXSmSI6AlBfbnmBHFkIqzNk0u23HEXM_NPrr1ywV-gSHBP8Ba_8TUnPOr2DXfTcr3dF6WwAqZ6TIkUY2o6h_8a-rSA82EgBmdtOY8gtdCnSrHsQL-cIv7hwXFQ/s46/sup-22.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="46" data-original-width="42" height="39" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmQYwVOMlOop0Tvo6eQahmVz7I4EGA8nNLHdGEKZ9EvVnMontTBgClaT_IdBjOmxkLIXSmSI6AlBfbnmBHFkIqzNk0u23HEXM_NPrr1ywV-gSHBP8Ba_8TUnPOr2DXfTcr3dF6WwAqZ6TIkUY2o6h_8a-rSA82EgBmdtOY8gtdCnSrHsQL-cIv7hwXFQ/w36-h39/sup-22.JPG" width="36" /></a></div><div style="text-align: justify;">Abre una ventana con las reglas del juego.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKiTlY2oixpkh5FKWo_DzQEwo-xZfRn7dxWOjYmHwenCQJndqfCPXnR8d8oQFKJQjNF_HkVB4dx-8P1cWdTWlxbfFhNIefFCdiNHsAxzfWL7mLhSXqoCnpiogKSqu6Joj-KoMkkEwT52EpJ66OSBxPL9IZaqXaQ_9km5Ts9C5uyVvv0TkFP3xwA0nHmw/s42/sup-14.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="41" data-original-width="42" height="34" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKiTlY2oixpkh5FKWo_DzQEwo-xZfRn7dxWOjYmHwenCQJndqfCPXnR8d8oQFKJQjNF_HkVB4dx-8P1cWdTWlxbfFhNIefFCdiNHsAxzfWL7mLhSXqoCnpiogKSqu6Joj-KoMkkEwT52EpJ66OSBxPL9IZaqXaQ_9km5Ts9C5uyVvv0TkFP3xwA0nHmw/w35-h34/sup-14.JPG" width="35" /></a></div><div style="text-align: justify;">Abre el submenú de selección de idioma de la interfaz del juego.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP9kgtvb7o6yC5vZFSsesR-eME-G15xnZX0eaD1kFgtChPwFUNzlMuob3mU_HxN6b4G7jevyWD2ODEIkz4Jl0XzlfuSeqjXj65Cnar2eHsM1KrN89YtJNiAlcw6ZBQA4MFIQJL6knoyGIyO-m4fUyzrE0rzI8Zfm_3e6SnyMFFntPlihzBVRkBo_WIgw/s576/sup-06.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="379" data-original-width="576" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP9kgtvb7o6yC5vZFSsesR-eME-G15xnZX0eaD1kFgtChPwFUNzlMuob3mU_HxN6b4G7jevyWD2ODEIkz4Jl0XzlfuSeqjXj65Cnar2eHsM1KrN89YtJNiAlcw6ZBQA4MFIQJL6knoyGIyO-m4fUyzrE0rzI8Zfm_3e6SnyMFFntPlihzBVRkBo_WIgw/s320/sup-06.JPG" width="320" /></a></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUMGDsK1uaE-8MWIgkspElEPXOXrJz-70yMrp0c3gGWxjJYwoZn9t6Z7sXRCnzX0GbUXB01ZabxjXjfM2BSdPdAIHEPm_SYAJ0lAogvz7R__6vCm94Oz1te7comXyrbhseWRQ8eQMumpLRzAaQCxdvO-Z2X4ZC_R3yQTMJ5lS6QYvTQetNndZ2W0B3sw/s45/sup-15.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="45" data-original-width="44" height="36" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUMGDsK1uaE-8MWIgkspElEPXOXrJz-70yMrp0c3gGWxjJYwoZn9t6Z7sXRCnzX0GbUXB01ZabxjXjfM2BSdPdAIHEPm_SYAJ0lAogvz7R__6vCm94Oz1te7comXyrbhseWRQ8eQMumpLRzAaQCxdvO-Z2X4ZC_R3yQTMJ5lS6QYvTQetNndZ2W0B3sw/w35-h36/sup-15.JPG" width="35" /></a></div><div style="text-align: justify;">Activa y desactiva los efectos sonoros del juego.</div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7oSvTKbeOrBAQoZEN7sGTFzM1i2_ydSRk3E9OpwnSpmXZl4nYo-dupzBwTLD3OrXB98EuNTIZWFel-EcnveFUn5VcNAMELaEKFyq5uQIJsEQmWwZGpmoE0GOAuqD136kWY9apvKwYLjRR50PlqO2-vAupcVapRvPEhU380h6zQP93w7mAQcgC7b2XFA/s45/sup-16.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="45" data-original-width="45" height="34" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7oSvTKbeOrBAQoZEN7sGTFzM1i2_ydSRk3E9OpwnSpmXZl4nYo-dupzBwTLD3OrXB98EuNTIZWFel-EcnveFUn5VcNAMELaEKFyq5uQIJsEQmWwZGpmoE0GOAuqD136kWY9apvKwYLjRR50PlqO2-vAupcVapRvPEhU380h6zQP93w7mAQcgC7b2XFA/w34-h34/sup-16.JPG" width="34" /></a></div><span style="text-align: justify;">Activa y desactiva la función de pantana completa del navegador.</span><div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiTm_nW906pZ0lGXlEwWH5pYviyR8QZ4DC-oc-JPBr6Lsi09gfvAezeeeIzhQxZbnWta87Y6GIeKgPxIzq4veo3ebk4gr-K-veyKU3ZSoFQjxVhXXkjTHig_DDQ9LAUbjQLCG6ninIHkS-cIbuZP75nf06PC2Y9d5fQwD7cU6F0IG9O1dmCAOLdw6uzg/s44/sup-17.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="44" data-original-width="41" height="35" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiTm_nW906pZ0lGXlEwWH5pYviyR8QZ4DC-oc-JPBr6Lsi09gfvAezeeeIzhQxZbnWta87Y6GIeKgPxIzq4veo3ebk4gr-K-veyKU3ZSoFQjxVhXXkjTHig_DDQ9LAUbjQLCG6ninIHkS-cIbuZP75nf06PC2Y9d5fQwD7cU6F0IG9O1dmCAOLdw6uzg/w33-h35/sup-17.JPG" width="33" /></a></div><span style="text-align: justify;">Hace que el juego se ajuste a la ventana completa del navegador.</span></div><div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOOfkwhlavE6ZsMU3gn2kfW3IGmNAecgLjf1vvozBX7NXmT3LozajfFkoXk8NF2A2YanwLgZUNtVlA_si7JOWs8R45jXUDUXS_1yRrlWZR54Xi9h4EdWGwG1yfLpMoXjH08148ARDUyq7OvfQXfxGsKRMA36eKC48_V09-7yTNHRJzR68Jmi3HvxS0fQ/s49/sup-18.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="45" data-original-width="49" height="33" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOOfkwhlavE6ZsMU3gn2kfW3IGmNAecgLjf1vvozBX7NXmT3LozajfFkoXk8NF2A2YanwLgZUNtVlA_si7JOWs8R45jXUDUXS_1yRrlWZR54Xi9h4EdWGwG1yfLpMoXjH08148ARDUyq7OvfQXfxGsKRMA36eKC48_V09-7yTNHRJzR68Jmi3HvxS0fQ/w35-h33/sup-18.JPG" width="35" /></a></div><div style="text-align: justify;">Permite parar/activar el tiempo o animación del juego, en caso de que el juego disponga de ella.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuUOGGTmB12J9qP0bCTP_1IPiLpyueov-1YzArplwXYx3L6gfqXSQfyQOgnf83kSqQlDRyUszoDyvJK4zmfgE7Vful4K6ryPdPj8FA5KmcdL6qeCdS7mOWEPeeiZyQ6Sec81SFRMMpkWkaw6GktGYfk0JOM7VVxU3yKojwJo8g-xjN9gYGXwcLQAeLHg/s53/sup-19.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="47" data-original-width="53" height="31" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuUOGGTmB12J9qP0bCTP_1IPiLpyueov-1YzArplwXYx3L6gfqXSQfyQOgnf83kSqQlDRyUszoDyvJK4zmfgE7Vful4K6ryPdPj8FA5KmcdL6qeCdS7mOWEPeeiZyQ6Sec81SFRMMpkWkaw6GktGYfk0JOM7VVxU3yKojwJo8g-xjN9gYGXwcLQAeLHg/w36-h31/sup-19.JPG" width="36" /></a></div><div style="text-align: justify;">Despliega el submenú que regula la velocidad de animación del juego, en caso de que el juego disponga de ésta.</div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp-G_wsSrtaBWsfELl_CeNNvy4BMijSmwxZ5yL-AyC9ZIzOxjkFmx9Yq4FthLig-nBkQtyhVZfC-mLnetSUj9oNDawQGAjF-yObDti8eVfkUAebmavX_eDyugNAOrSCebdG6msM4ozwRJlLNAmoIDwTvchcku0iqRsxsTr-VTujM0e0XqyHmmwoI9ouQ/s462/sup-07.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="38" data-original-width="462" height="26" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp-G_wsSrtaBWsfELl_CeNNvy4BMijSmwxZ5yL-AyC9ZIzOxjkFmx9Yq4FthLig-nBkQtyhVZfC-mLnetSUj9oNDawQGAjF-yObDti8eVfkUAebmavX_eDyugNAOrSCebdG6msM4ozwRJlLNAmoIDwTvchcku0iqRsxsTr-VTujM0e0XqyHmmwoI9ouQ/s320/sup-07.JPG" width="320" /></a></div><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB-Bt2WP06RXNGZ_4NiQXg5DnsZjBsFGzBMD46VHcVQmz6uOF0mNtKLkx2TNoAkPSEtT8PQTxPhkTWxayG-klvwiSyK40SxJEN80CTk5SxUhCTkxXA4Dc0lJr3GwJ3YPTlupk6-zOGTwF3HIuhMcdyibB5UN85_aetfMbqLOqRH9n64HPeehwKtbotGw/s84/sup-20.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="47" data-original-width="84" height="32" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB-Bt2WP06RXNGZ_4NiQXg5DnsZjBsFGzBMD46VHcVQmz6uOF0mNtKLkx2TNoAkPSEtT8PQTxPhkTWxayG-klvwiSyK40SxJEN80CTk5SxUhCTkxXA4Dc0lJr3GwJ3YPTlupk6-zOGTwF3HIuhMcdyibB5UN85_aetfMbqLOqRH9n64HPeehwKtbotGw/w58-h32/sup-20.JPG" width="58" /></a></div><div style="text-align: justify;">Enlace a la web principal del Proyecto AJDA. En dicho portal se puede seleccionar cualquier otro juego del Proyecto.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw-rdbYTL2PilaU6GBmJ3kDi_cxZoeWeLgwtA8GrFeslghXlohudQ95NPq99gl-32ojAKsSF54zVwR-igDfQQgOLl60REA5jfvdZyzesyZDJxjxj5Qku9K3suorl7doawHIMMr2LY0ZL76Enf7xmTmoji_fnuvQK139475JBpeSSMR1PHxb3wIChMcNw/s39/sup-21.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="39" data-original-width="34" height="39" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw-rdbYTL2PilaU6GBmJ3kDi_cxZoeWeLgwtA8GrFeslghXlohudQ95NPq99gl-32ojAKsSF54zVwR-igDfQQgOLl60REA5jfvdZyzesyZDJxjxj5Qku9K3suorl7doawHIMMr2LY0ZL76Enf7xmTmoji_fnuvQK139475JBpeSSMR1PHxb3wIChMcNw/s1600/sup-21.JPG" width="34" /></a></div>Cierra la pantalla del navegador del juego.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Ante cualquier acción que implique abandonar la partida, se pedirá confirmación de la misma.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSIbkJrxQPh3CB7JHfNZMeG-7CwOTf_iyUq_QlUGW3Jxzgrt1yMIwhhW8hFsSDdoYpGNgV0J_2NNlLwdrJzlaPUTV-TU8AYE-9PmYB46Kd653LiPn9_j0VbmKjEJNgWD4DccDTv1OPxzYbsni2cA7B5NQd4h1L247PTFVL6-5BQAPS3Comr5Tx0nmgZQ/s298/sup-23.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="179" data-original-width="298" height="126" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSIbkJrxQPh3CB7JHfNZMeG-7CwOTf_iyUq_QlUGW3Jxzgrt1yMIwhhW8hFsSDdoYpGNgV0J_2NNlLwdrJzlaPUTV-TU8AYE-9PmYB46Kd653LiPn9_j0VbmKjEJNgWD4DccDTv1OPxzYbsni2cA7B5NQd4h1L247PTFVL6-5BQAPS3Comr5Tx0nmgZQ/w210-h126/sup-23.JPG" width="210" /></a></div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-19817568894004572282022-08-25T17:42:00.003+02:002022-08-25T17:43:23.123+02:00Portal "Alquimistas"<p style="text-align: justify;">"Alquimistas" es de un juego de estrategia, motivación y
seguimiento ambientado en una Escuela de Alquimia medieval
con tintes mágicos, dirigida por el “Amo del Calabozo”.
Consta de dos partes, siendo la segunda una ampliación de la
primera, por ello, hemos confeccionado un portal dentro del Proyecto AJDA dedicado a estos juegos, en el que se incluye: </p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Introducción.</li><li>Presentaciones de ambos juegos en pdf y mp4.</li><li>Reglas de juego.</li><li>Tutoriales explicativos de su uso en formato mp4.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">Además de presentarlos conjuntamente para ayudar y facilitar las experiencias de gamificación con los mismos, se han introducido una serie de mejoras que comentamos a continuación:</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Compatibilización de partidas entre ambos juegos, de forma que las partidas iniciadas en cualquiera de los dos puedan ser continuadas en el otro.</li><li>Inclusión de la barra de navegación superior plegable.</li><li>Perfeccionamiento del sistema de selección de ficheros de preguntas.</li><li>Inclusión de nuevas funcionalidades para la selección de las preguntas de los ficheros.</li><li>Realización de retoques estéticos y de presentación.</li></ul><p></p><p style="text-align: justify;">La versatilidad y adaptabilidad de estos recursos permite desarrollar metodologías activas a corto, medio o largo plazo a través del Aprendizaje Basado en Juegos y de la Gamificación. Para ello es muy importante planificar adecuadamente las actuaciones que se quieran realizar, llevar una dinámica adaptada al grupo de participantes y evaluar el desarrollo de las mismas para poder introducir las mejoras que se estimen necesarias. </p><p style="text-align: justify;">Finalmente comentar que las actividades llevadas a cabo con "Alquimistas" han sido ampliamente satisfactorias, por lo que ponemos <b><a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/images/juegos/unzip-juegos/portada-alquimistas/index.html" target="_blank">estos recursos</a></b> a disposición de todos los interesados, confiando en que les sirvan para mejorar su práctica educativa.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4i7QhxHTjG-mstnlvqX34PcDJqdWIN1hHw9cK0IKAki6sWJJzvzfZAS8StKX09tGXfgJ_BWO9riwmI3DRK_zvVR71hfQ8kpUZBlrVK5zgkOT9UCyA8_P6PUJGPScG9pQqxru2F2DiiETFLD-Q_6y6xrV2LJaQRuYC2wS-zfkZsBfe3K-euKGcjVNm6Q/s1272/portada-alquimistas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="897" data-original-width="1272" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4i7QhxHTjG-mstnlvqX34PcDJqdWIN1hHw9cK0IKAki6sWJJzvzfZAS8StKX09tGXfgJ_BWO9riwmI3DRK_zvVR71hfQ8kpUZBlrVK5zgkOT9UCyA8_P6PUJGPScG9pQqxru2F2DiiETFLD-Q_6y6xrV2LJaQRuYC2wS-zfkZsBfe3K-euKGcjVNm6Q/w640-h452/portada-alquimistas.png" width="640" /></a></div><p><br /></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-57850804539245686322022-07-05T20:34:00.001+02:002022-07-05T20:42:21.419+02:00El nuevo juego 10x10 (I)<p style="text-align: justify;">El primer juego didáctico que se realizó dentro del Proyecto AJDA fue una versión del programa de TV ¿Quién quiere ser millonario?, allá por el año 2007, llamada 10x10, ya que había que conseguir 10 puntos contestado a 10 preguntas, siguiendo la dinámica del popular concurso.</p><p style="text-align: justify;">Este juego ha sido elegido como punta de lanza para realizar una ambiciosa potenciación de los juegos del Proyecto AJDA, mejorando su programación, funcionalidades y estilos. Por ello, el presente artículo va a ser el primero de una serie en la que se van a ir tratando y detallando los elementos y cambios introducidos. En esta primera publicación de la secuencia vamos a presentar de forma general las mejoras introducidas y en los siguientes las iremos desgranando. La relación de novedades es la siguiente:</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Nuevo menú superior desplegable.</li></ul><p></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgJ-_2Ypbz8txmHLgRzkpTUNMLy42BCP_pmCStpOGNXsHT9fmh6fg1j6RT9nNrDgGimQhmUj2c1xlFdOPfA8fHxLoX04m1-jlCHqIIVWo6GP0O_VPE4GVYr8zynyfEuDXLM-51WWx5ezWXO84r3d7oF0_hdOHxEDvA7mKxW4GqVRGbazMAtswvkqSgflA" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="66" data-original-width="1371" height="30" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgJ-_2Ypbz8txmHLgRzkpTUNMLy42BCP_pmCStpOGNXsHT9fmh6fg1j6RT9nNrDgGimQhmUj2c1xlFdOPfA8fHxLoX04m1-jlCHqIIVWo6GP0O_VPE4GVYr8zynyfEuDXLM-51WWx5ezWXO84r3d7oF0_hdOHxEDvA7mKxW4GqVRGbazMAtswvkqSgflA=w640-h30" width="640" /></a></div><p></p><ul style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">Nueva interfaz de introducción de parámetros de configuración de la partida.</li><li style="text-align: justify;">Rediseño de la pantalla para la introducción de ficheros de contenidos para juegos.</li><li style="text-align: justify;">Unificación en un sólo juego de todas las modalidades del mismo (modalidad con preguntas en ficheros, preguntas orales, sin preguntas...).</li><li style="text-align: justify;">Mejora integral de la presentación y estilos.</li><li style="text-align: justify;">Utilización de un diseño "Responsive".</li><li style="text-align: justify;">Perfeccionamiento del sistema de carga de los ficheros de preguntas.</li><li style="text-align: justify;">Potenciación de la interfaz traductora.</li><li style="text-align: justify;">Mejora en el código de programación y adaptación a la última versión de DescartesJS.</li><li style="text-align: justify;">Implementación de nuevas funcionalidades: guardado de configuración y partida, continuación de partidas, control de velocidad de animación, nuevos elementos de navegación y visualización, etc.</li><li style="text-align: justify;">Introducción de otros elementos y detalles.</li></ul><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi5y2gaYAjFQKgrNplRQQvXVP4ZsA2PgXqfSUnyy-YhAoH5N0eDeK8lxFB7a_QVgIMNcfTx6p7D8igyQwSW1-eAEKiOhdamwwq3moQ67kcFtgTmC5hXEDwufEQIWmNV-mSf5CNS4F00nctLqXNbzpsVmpikyS38wsf0aqeAXpJk2-T-qrqyWG3RQKB7YA" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="437" data-original-width="633" height="442" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi5y2gaYAjFQKgrNplRQQvXVP4ZsA2PgXqfSUnyy-YhAoH5N0eDeK8lxFB7a_QVgIMNcfTx6p7D8igyQwSW1-eAEKiOhdamwwq3moQ67kcFtgTmC5hXEDwufEQIWmNV-mSf5CNS4F00nctLqXNbzpsVmpikyS38wsf0aqeAXpJk2-T-qrqyWG3RQKB7YA=w640-h442" width="640" /></a></div><br />Finalmente dejamos el <a href="https://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/images/juegos/unzip-juegos/jug-10x10/jugar.html." target="_blank">enlace</a> del nuevo juego 10x10 y emplazamos a seguir la serie de artículos que comenzamos.</div><p></p><p></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-43595951308991244132022-05-02T18:13:00.004+02:002022-05-02T18:23:55.213+02:00Juegos, estilos y Descartes<p style="text-align: justify;">Gracias a la gran evolución de la aplicación Descartes, los juegos didácticos de ADJA se ha podido ir mejorando en funcionalidad, jugabilidad, integración y estética. En este artículo nos vamos a centrar en este último aspecto, ya que recientemente se ha realizado una revisión de los juegos de AJDA, siendo uno de sus principales objetivos la mejora en el estilo de los mismos.</p><p style="text-align: justify;">A modo de ejemplo indicamos a continuación algunas de las mejoras más significativas introducidas en la interfaz de los juegos:</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li>Los controles, especialmente los de tipo botón, se muestran con bordes redondeados, resaltado al pasar el ratón por encima, sombra, distinción entre borde y relleno, posibilidad de mostrar o no degradados, introducción de imágenes, alineación de texto, etc. También otros controles han introducidos la posibilidad de introducir color, personalizar flechas, tamaño de letra, etc.</li></ul><ul><li>La presentación de textos se ha mejorado sensiblemente: alineación, bordes sombreados, saltos de línea, posibilidad de introducir nuevas fuentes, etc., además de muchas funciones para trabajar con cadenas de numéricas y alfanuméricas.</li></ul><ul><li>El manejo imágenes se ha enriquecido mucho: posibilidad de escalado, transparencia, rotación, recorte, introducción de imágenes en controles y fondos...</li></ul><ul><li>Se han incluido funcionalidades interesantes para trabajar con los distintos espacios: transparencias, bordes, redondeado de esquinas, posibilidad de redimensionamiento, nuevos fondos, etc. Además de la interesantísima posibilidad de trabajar con espacios html.</li></ul><ul><li>Unificación de estilos en el conjunto de juegos.</li></ul><div>Desde el primer juego,"10x10", creado en 2007, hasta el más reciente. "Alquimistas", realizado en 2022, se puede observar una evolución en los juegos paralela a la que se ha producido en Descartes. Por ello, agradecemos el gran trabajo realizado por los creadores y desarrolladores de la aplicación y animamos a que continúen con esta magnífica labor. </div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSJy1sJ5ag8Yj_ltH6jMbwbsC_2UlegFNEaRbScJ5SkfzXocjmfJBIv69fIFi3GvgvhTpjvnomkw3uNzPaNKUenNL3ucxsrB0rNQFh4OvO_wOR3oXV8WHIGPjTSCk0wlrEp46l4okK8WEyGvz1cZ9lHEcdLyvjp92dYQQdvGwMsziC8Fjw9wE93FkJ8w/s992/alqui1.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="662" data-original-width="992" height="429" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSJy1sJ5ag8Yj_ltH6jMbwbsC_2UlegFNEaRbScJ5SkfzXocjmfJBIv69fIFi3GvgvhTpjvnomkw3uNzPaNKUenNL3ucxsrB0rNQFh4OvO_wOR3oXV8WHIGPjTSCk0wlrEp46l4okK8WEyGvz1cZ9lHEcdLyvjp92dYQQdvGwMsziC8Fjw9wE93FkJ8w/w640-h429/alqui1.PNG" width="640" /></a></div><p></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-36197911879284084012022-03-20T17:09:00.138+01:002022-08-25T17:54:06.433+02:00Difusión de ADJA y Descartes en la ETSI de la Universidad de Sevilla<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Recientemente, el Departamento de Ingeniería Telemática de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de la Universidad de Sevilla ha realizado una ponencia titulada "<span style="text-align: left;">Transformación Digital Educativa”, </span>impartida al alumnado de la asignatura de “Aplicaciones Multidisciplinares de las TIC” de primer curso del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación, por invitación de la profesora Dª María Teresa Ariza Gómez al coordinador del Proyecto Aplicación de Juegos Didácticos en el aula" -ADJA de la Red Educativa Digital Descartes, Jesús M. Muñoz Calle. A dicha sesión también asistieron otros profesores y alumnos del citado Departamento.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Esta ponencia se enmarca dentro de la línea de colaboración del Proyecto “Gamificación en la Educación” que mantiene este Departamento con el Proyecto ADJA de la Red Descartes para la investigación, potenciación y difusión de la gamificación en la educación.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En la conferencia se trataron diferentes aspectos relacionados con la Transformación Digital Educativa, en su tres vertientes: organizativa, formativa y comunicativa y se dedicó un apartado específico a los recursos ofrecidos por la Red Descartes en general y a los del Proyecto AJDA en particular.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Los asistentes se mostraron bastante interesados en los temas tratado, así como por la línea de investigación de Gamificación en la Educación que está realizando avances significativos.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSfGaewS2IsyK_DssLMJYsv1A7idNgES8tjQgLqTJoIgkRIRJJOiYT7ez_v1E4xoJSAmojW1yENxJ-OIeSqb62MKc1cl0R7ZXXVoQQxBmUjP8KXP05UieehjUl3KQ65qIjtKUAgy6OvPG5Q5WCpkbElu_bgdU0_mDkHwanvXFL8njKGXqcxpojKbiZKw/s974/ponencia-tde.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="707" data-original-width="974" height="464" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSfGaewS2IsyK_DssLMJYsv1A7idNgES8tjQgLqTJoIgkRIRJJOiYT7ez_v1E4xoJSAmojW1yENxJ-OIeSqb62MKc1cl0R7ZXXVoQQxBmUjP8KXP05UieehjUl3KQ65qIjtKUAgy6OvPG5Q5WCpkbElu_bgdU0_mDkHwanvXFL8njKGXqcxpojKbiZKw/w640-h464/ponencia-tde.PNG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div>
<center>
<div aling="center" id="simplegallery1"></div>
<script src="http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.6.0/jquery.min.js" type="text/javascript"></script>
<style type="text/css">
/*Make sure your page contains a valid doctype at the top*/
#simplegallery1{ //CSS for Simple Gallery Example 1
position: relative; /*keep this intact*/
visibility: hidden; /*keep this intact*/
border: 1px solid #666;
}
#simplegallery1 .gallerydesctext{ //CSS for description DIV of Example 1 (if defined)
text-align: left;
padding: 2px 5px;
font: 10px normal verdana, arial;
}
</style>
<script type="text/javascript">
var simpleGallery_navpanel={
loadinggif: 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFkYFnolkqs3tPK3hx5JjHvhyRByH39Rn4WwmASil3Lkw7av4y6yL6a9_L3gpBOFDlamdniQkq4anQceqdJuNxke4NEQBj_emtpSZMAUF2BOnRPmolCZcxaEAi3HhBiTT8YknZnUHOXeo/s400/ajaxload.gif', //full path or URL to loading gif image
panel: {height:'45px', opacity:0.5, paddingTop:'5px', fontStyle:'bold 11px Verdana'}, //customize nav panel container
images: [ 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKmMGmmvgpYkPh90YiGHGFW0RYQIMk8ou3bRbt64E96QJxIrXZVa6tPVnhFBzvR2wWwlanTkjADw4LjU9WK5nvidavkZuIBDMZuRkS7g7PHfr3_8TPmVthrbcwoNU_lM_2-CjaTxWH9yg/s400/left.gif', 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKPEpPMI2RQXuVIa1CE91zfXF_HFh7b3E4hk9I15fhb_UlJOlw6C6dQbLPUAvCxt-dJfRSaaJkGK3mEiG9ISLVN0cEqJwtRSyAOkdKxijUKe0sVJLU0lezSCwNVGiwm2XqKQecSheeCLQ/s400/play.gif', 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0QLWlgDEbYgeQNn7i3rjMNc6obS5YOI6DGlCzjIOwuVvmsR5Fka9SqcK-dgDjr3hKV-SpRFRUZ18tb0YhcuzQ-3hgTSYE8s0WxBdRzjX_maoBNhy8XhLmT3SCfNfu4GhPBuzmlg8ctNk/s400/right.gif', 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6zMSpuBhjxGWT6mk0kZi-MIKbtxmGVrNRb5DLBx4NOG_qst1X-aWAzmhPWK9wH95ow4XcGYqwGzmIXzV1pX1sE7rVFr7elDRPm_NtoFN1z8cvT67aWmvZ-ILuLBo4Nk7dY9Ix1qDKA_0/s400/pause.gif'], //nav panel images (in that order)
imageSpacing: {offsetTop:[-4, 0, -4], spacing:10}, //top offset of left, play, and right images, PLUS spacing between the 3 images
slideduration: 500 //duration of slide up animation to reveal panel
}
function simpleGallery(settingarg){
this.setting=settingarg
settingarg=null
var setting=this.setting
setting.panelheight=(parseInt(setting.navpanelheight)>5)? parseInt(setting.navpanelheight) : parseInt(simpleGallery_navpanel.panel.height)
setting.fadeduration=parseInt(setting.fadeduration)
setting.curimage=(setting.persist)? simpleGallery.routines.getCookie("gallery-"+setting.wrapperid) : 0
setting.curimage=setting.curimage || 0 //account for curimage being null if cookie is empty
setting.preloadfirst=(!jQuery.Deferred)? false : (typeof setting.preloadfirst!="undefined")? setting.preloadfirst : true //Boolean on whether to preload all images before showing gallery
setting.ispaused=!setting.autoplay[0] //ispaused reflects current state of gallery, autoplay[0] indicates whether gallery is set to auto play
setting.currentstep=0 //keep track of # of slides slideshow has gone through
setting.totalsteps=setting.imagearray.length*setting.autoplay[2] //Total steps limit: # of images x # of user specified cycles
setting.fglayer=0, setting.bglayer=1 //index of active and background layer (switches after each change of slide)
setting.oninit=setting.oninit || function(){}
setting.onslide=setting.onslide || function(){}
var preloadimages=[], longestdesc=null, loadedimages=0
var dfd = (setting.preloadfirst)? jQuery.Deferred() : {resolve:function(){}, done:function(f){f()}} //create real deferred object unless preloadfirst setting is false or browser doesn't support it
setting.longestdesc="" //get longest description of all slides. If no desciptions defined, variable contains ""
setting.$loadinggif=(function(){ //preload and ref ajax loading gif
var loadgif=new Image()
loadgif.src=simpleGallery_navpanel.loadinggif
return jQuery(loadgif).css({verticalAlign:'middle'}).wrap('<div style="position:absolute;text-align:center;width:100%;height:100%" />').parent()
})()
for (var i=0; i<setting.imagearray.length; i++){ //preload slideshow images
preloadimages[i]=new Image()
preloadimages[i].src=setting.imagearray[i][0]
if (setting.imagearray[i][3] && setting.imagearray[i][3].length>setting.longestdesc.length)
setting.longestdesc=setting.imagearray[i][3]
jQuery(preloadimages[i]).bind('load error', function(){
loadedimages++
if (loadedimages==setting.imagearray.length){
dfd.resolve() //indicate all images have been loaded
}
})
}
var slideshow=this
jQuery(document).ready(function($){
var setting=slideshow.setting
setting.$wrapperdiv=$('#'+setting.wrapperid).css({position:'relative', visibility:'visible', background:'black', overflow:'hidden', width:setting.dimensions[0], height:setting.dimensions[1]}).empty() //main gallery DIV
if (setting.$wrapperdiv.length==0){ //if no wrapper DIV found
alert("Error: DIV with ID \""+setting.wrapperid+"\" not found on page.")
return
}
setting.$gallerylayers=$('<div class="gallerylayer"></div><div class="gallerylayer"></div>') //two stacked DIVs to display the actual slide
.css({position:'absolute', left:0, top:0})
.appendTo(setting.$wrapperdiv)
setting.$loadinggif.css({top:setting.dimensions[1]/2-30}).appendTo(setting.$wrapperdiv) //30 is assumed height of ajax loading gif
setting.gallerylayers=setting.$gallerylayers.get() //cache stacked DIVs as DOM objects
setting.navbuttons=simpleGallery.routines.addnavpanel(setting) //get 4 nav buttons DIVs as DOM objects
if (setting.longestdesc!="") //if at least one slide contains a description (feature is enabled)
setting.descdiv=simpleGallery.routines.adddescpanel(setting)
$(setting.navbuttons).filter('img.navimages').css({opacity:0.8})
.bind('mouseover mouseout', function(e){
$(this).css({opacity:(e.type=="mouseover")? 1 : 0.8})
})
.bind('click', function(e){
var keyword=e.target.title.toLowerCase()
slideshow.navigate(keyword) //assign behavior to nav images
})
dfd.done(function(){ //execute when all images have loaded
setting.$loadinggif.remove()
setting.$wrapperdiv.bind('mouseenter', function(){slideshow.showhidenavpanel('show')})
setting.$wrapperdiv.bind('mouseleave', function(){slideshow.showhidenavpanel('hide')})
slideshow.showslide(setting.curimage) //show initial slide
setting.oninit.call(slideshow) //trigger oninit() event
$(window).bind('unload', function(){ //clean up and persist
$(slideshow.setting.navbuttons).unbind()
if (slideshow.setting.persist) //remember last shown image's index
simpleGallery.routines.setCookie("gallery-"+setting.wrapperid, setting.curimage)
jQuery.each(slideshow.setting, function(k){
if (slideshow.setting[k] instanceof Array){
for (var i=0; i<slideshow.setting[k].length; i++){
if (slideshow.setting[k][i].tagName=="DIV") //catches 2 gallerylayer divs, gallerystatus div
slideshow.setting[k][i].innerHTML=null
slideshow.setting[k][i]=null
}
}
if (slideshow.setting[k].innerHTML) //catch gallerydesctext div
slideshow.setting[k].innerHTML=null
slideshow.setting[k]=null
})
slideshow=slideshow.setting=null
})
}) //end deferred code
}) //end jQuery domload
}
simpleGallery.prototype={
navigate:function(keyword){
clearTimeout(this.setting.playtimer)
this.setting.totalsteps=100000 //if any of the nav buttons are clicked on, set totalsteps limit to an "unreachable" number
if (!isNaN(parseInt(keyword))){
this.showslide(parseInt(keyword))
}
else if (/(prev)|(next)/i.test(keyword)){
this.showslide(keyword.toLowerCase())
}
else{ //if play|pause button
var slideshow=this
var $playbutton=$(this.setting.navbuttons).eq(1)
if (!this.setting.ispaused){ //if pause Gallery
this.setting.autoplay[0]=false
$playbutton.attr({title:'Play', src:simpleGallery_navpanel.images[1]})
}
else if (this.setting.ispaused){ //if play Gallery
this.setting.autoplay[0]=true
this.setting.playtimer=setTimeout(function(){slideshow.showslide('next')}, this.setting.autoplay[1])
$playbutton.attr({title:'Pause', src:simpleGallery_navpanel.images[3]})
}
slideshow.setting.ispaused=!slideshow.setting.ispaused
}
},
showslide:function(keyword){
var slideshow=this
var setting=slideshow.setting
var totalimages=setting.imagearray.length
var imgindex=(keyword=="next")? (setting.curimage<totalimages-1? setting.curimage+1 : 0)
: (keyword=="prev")? (setting.curimage>0? setting.curimage-1 : totalimages-1)
: Math.min(keyword, totalimages-1)
setting.gallerylayers[setting.bglayer].innerHTML=simpleGallery.routines.getSlideHTML(setting.imagearray[imgindex])
setting.$gallerylayers.eq(setting.bglayer).css({zIndex:1000, opacity:0}) //background layer becomes foreground
.stop().css({opacity:0}).animate({opacity:1}, setting.fadeduration, function(){ //Callback function after fade animation is complete:
clearTimeout(setting.playtimer)
setting.gallerylayers[setting.bglayer].innerHTML=null //empty bglayer (previously fglayer before setting.fglayer=setting.bglayer was set below)
try{
setting.onslide.call(slideshow, setting.gallerylayers[setting.fglayer], setting.curimage)
}catch(e){
alert("Simple Controls Gallery: An error has occured somwhere in your code attached to the \"onslide\" event: "+e)
}
setting.currentstep+=1
if (setting.autoplay[0]){
if (setting.currentstep<=setting.totalsteps)
setting.playtimer=setTimeout(function(){slideshow.showslide('next')}, setting.autoplay[1])
else
slideshow.navigate("play/pause")
}
}) //end callback function
setting.gallerylayers[setting.fglayer].style.zIndex=999 //foreground layer becomes background
setting.fglayer=setting.bglayer
setting.bglayer=(setting.bglayer==0)? 1 : 0
setting.curimage=imgindex
setting.navbuttons[3].innerHTML=(setting.curimage+1) + '/' + setting.imagearray.length
if (setting.imagearray[imgindex][3]){ //if this slide contains a description
setting.$descpanel.css({visibility:'visible'})
setting.descdiv.innerHTML=setting.imagearray[imgindex][3]
}
else if (setting.longestdesc!=""){ //if at least one slide contains a description (feature is enabled)
setting.descdiv.innerHTML=null
setting.$descpanel.css({visibility:'hidden'})
}
},
showhidenavpanel:function(state){
var setting=this.setting
var endpoint=(state=="show")? setting.dimensions[1]-setting.panelheight : this.setting.dimensions[1]
setting.$navpanel.stop().animate({top:endpoint}, simpleGallery_navpanel.slideduration)
if (setting.longestdesc!="") //if at least one slide contains a description (feature is enabled)
this.showhidedescpanel(state)
},
showhidedescpanel:function(state){
var setting=this.setting
var endpoint=(state=="show")? 0 : -setting.descpanelheight
setting.$descpanel.stop().animate({top:endpoint}, simpleGallery_navpanel.slideduration)
}
}
simpleGallery.routines={
getSlideHTML:function(imgelement){
var layerHTML=(imgelement[1])? '<a href="'+imgelement[1]+'" target="'+imgelement[2]+'">\n' : '' //hyperlink slide?
layerHTML+='<img src="'+imgelement[0]+'" style="border-width:0" />'
layerHTML+=(imgelement[1])? '</a>' : ''
return layerHTML //return HTML for this layer
},
addnavpanel:function(setting){
var interfaceHTML=''
for (var i=0; i<3; i++){
var imgstyle='position:relative; border:0; cursor:hand; cursor:pointer; top:'+simpleGallery_navpanel.imageSpacing.offsetTop[i]+'px; margin-right:'+(i!=2? simpleGallery_navpanel.imageSpacing.spacing+'px' : 0)
var title=(i==0? 'Prev' : (i==1)? (setting.ispaused? 'Play' : 'Pause') : 'Next')
var imagesrc=(i==1)? simpleGallery_navpanel.images[(setting.ispaused)? 1 : 3] : simpleGallery_navpanel.images[i]
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Además introduce como parte de la mecánica del juego la realización de cuestionarios de preguntas. Comentamos a continuación las principales novedades.</p><p style="text-align: justify;">En la sala de recaudación se pueden conseguir "tiradas mágicas" a través de cuestionarios de preguntas, además de la forma establecida en Alquimistas 1.</p><p style="text-align: justify;">Desde la sala de alquimistas, los aspirantes además de pasar al laboratorio lo pueden hacer a las siguientes salas: cofres, conocimiento, retos, apuestas, ascensos y comercio. Mientras el participante tenga tiradas mágicas podrá ir pasando de una de estas salas a otra y decidir donde utilizarlas.</p><p style="text-align: justify;">En la sala de cofres los aspirantes pueden utilizar sus tiradas mágicas para abrir cofres dentro de los cuales se encuentras premios muy similares a los del laboratorio. De igual forma podrán conseguir: ascensos, tiradas, gemas, X2 y cartas.</p><p style="text-align: justify;">En la sala de conocimiento los participantes podrán gastar hasta 5 de sus tiradas mágicas para conseguir: oro, poción o conocimiento. Por cada tirada empleada el participante recibirá una pregunta. Según el número de respuestas correctas al final de la serie de preguntas se podrán canjear por los elementos conseguidos. Por un acierto 1 elemento, por dos aciertos 3, por tres aciertos 6, por cuatro aciertos 10 y por cinco respuestas correctas 15.</p><p style="text-align: justify;">La sala de retos permite al jugador que está en su turno retar a otro participante. El duelo tendrá un máximo de 5 preguntas. Si ambos jugadores aciertan la cuestión planteada recibirán una tirada mágica, mientras que si ambos fallan la perderán. Si uno da la respuesta correcta y otro falla, el acertante ganará dos tiradas mágicas que perderá su oponente. Si alguno de los jugadores se queda sin tiradas mágicas el duelo finaliza.</p><p style="text-align: justify;">En la sala de apuestas el participante que tiene el turno puede seleccionar hasta un máximo de 5 oponentes. A todos se les planteará hasta un máximo de 5 preguntas y para cada pregunta el retador decidirá el valor de la apuesta entre una y tres tiradas mágicas. Los que acierten ganarán el valor de la apuesta realizada y los que fallen la perderán. Los jugadores que se queden sin tiradas dejarán de participar. Si el retador se queda sin tiradas la ronda se termina.</p><p style="text-align: justify;">La sala de ascensos es la estancia en la que pagando dos tiradas mágicas y respondiendo correctamente a cinco preguntas los aspirantes consiguen un ascenso. Tienen un comodín que les permite cometer un fallo. Si no superan la prueba descienden una posición en su rango.</p><p style="text-align: justify;">La última sala nueva es la sala de comercio. En ella el aspirante que tiene el turno podrá pagar una tirada mágica para que, durante su turno, se establezca por sorteo una nueva tabla de precios. Además podrá comprar oro, poción o conocimiento al precio en tiradas mágicas que esté establecido.</p><p style="text-align: justify;">Otra consideración es que se eleva a 10 el número máximo de oro, poción y conocimiento que cada aspirante puede acumular en su marcador.</p><p style="text-align: justify;">El objetivo sigue siendo alcanzar el máximo rango dentro de la jerarquía alquimista del juego y superar al resto de los aspirantes. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="455" src="https://www.youtube.com/embed/-ezNNhCLwqQ" width="615" youtube-src-id="-ezNNhCLwqQ"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-55443262467074411032022-02-05T11:43:00.018+01:002023-08-29T17:56:47.762+02:00La Escuela de Alquimia 1<p style="text-align: justify;">Presentamos el nuevo juego del Proyecto AJDA, "Alquimistas", ambientado en una Escuela de Alquimia medieval con tintes mágicos. Se trata de un juego de estrategia, motivación y seguimiento para desarrollar en un periodo de tiempo más o menos extenso.</p><p style="text-align: justify;">En este juego los alumnos son aspirantes a alcanzar el máximo rango dentro de la jerarquía alquimista. El juego se desarrolla por rondas y la dinámica de cada una de ellas consiste básicamente en los siguientes pasos:</p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;">En primer lugar los aspirantes pasan de la entrada a la sala de recaudación. En ella recibirán tantas "tiradas mágicas" como méritos externos al juego, y que hayan sido inicialmente establecidos, hayan acumulado previamente al inicio de cada ronda (asistencia a clase, realización de trabajos o actividades, buena conducta, participación en clase...).</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">A continuación los aspirantes van a la sala de alquimistas, en la que se sorteará por turnos quien accede al laboratorio. Además en esta sala se puede ver la situación de cada uno de los participantes.</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">En el laboratorio el aspirante que allí se encuentre utilizará las "tiradas mágicas" que posea. Cada tirada se realiza con cuatro dados (que representan los cuatro elementos de la naturaleza: aire, fuego, agua y tierra) y la suma obtenida se reflejará en la correspondiente casilla de un tablero, que indicará el premio conseguido. Los premios son los elementos alquímicos más valorados; oro, pociones o elixires y conocimientos ocultos, además de gemas de ascenso, cartas mágicas, X2... Los aspirantes que posean dos elementos alquímicos de oro, dos de poción y dos de conocimientos (configurable) y una gema de ascenso podrán promocionar un rango en la escala alquimista. Con los elementos alquímicos también podrán comprar; tiradas mágicas, gemas de ascenso, cartas mágicas (que ocultan premios) o X2 (que duplica el premio obtenido en las casillas del tablero.</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">Cuando un aspirante finalice su turno en el laboratorio volverá a la sala de alquimistas y se sorteará el próximo participante que entra al laboratorio.</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">En el momento en el que todos los participantes hayan consumido todas sus tiradas mágicas, se pasará a la sala de grados, en la que se muestra la clasificación de los aspirantes por rango y se establece el final de cada ronda.</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">Cuando se hayan jugado tantas rondas como se haya establecido, se pasará a la sala de grados, donde se dará por finalizada la partida y se proclamará al vencedor, que será el aspirante que mayor rango haya obtenido en la partida.</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">En caso de que al finalizar la partida haya dos o más aspirantes en primer lugar con el mismo rango, éstos pasarán a la sala de duelos. En ella realizarán una "tirada mágica" y se desempatará atendiendo al participante que saque mayor puntuación. En caso de que haya más de un participante que saque la puntuación más alta, éstos volverán a desempatar entre si tirando de nuevo los dados hasta que haya un sólo participante con la puntuación mayor, que será proclamado ganador.</li></ul><ul><li style="text-align: justify;">Por último comentar que el director de la Escuela de Alquimia es el "Amo del Calabozo"(profesor/a) que se encuentra en la sala secreta y desde ella tiene el control mágico de toda la Escuela de Alquimia. También hay una sala de marcadores en la que los participantes pueden consultar sus datos y su rango en la jerarquía alquimista.</li></ul><div style="text-align: justify;">Una buena estrategia, la acumulación de méritos y la buena suerte son las claves para conseguir ganar la partida. El Amo del Calabozo debe establecer el premio que conseguirán los aspirantes según la posición final obtenida en la clasificación.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Finalmente se incluye la presentación del juego.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="464" src="https://www.youtube.com/embed/AFWbhaUr6Kw" width="672" youtube-src-id="AFWbhaUr6Kw"></iframe></div><p></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-54536856523135054922021-12-27T18:25:00.007+01:002021-12-27T18:32:41.613+01:00AJDA 2022 en cifras<p style="text-align: justify;">En 2022 se cumple el noveno año del nacimiento del <a href="http://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/" target="_blank">Proyecto Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula</a> AJDA, integrado dentro la <a href="https://proyectodescartes.org/descartescms/" target="_blank">Red Educativa Digital Descartes</a>. Llegado a este punto, en este artículo se pretende realizar un pequeño balance en cifras de los recursos y actividades desarrolladas en este proyecto educativo abierto, gratuito y universal, las cuales se distribuyen en su <a href="http://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/" target="_blank">Web</a>, <a href="http://aplicacionjuegos.blogspot.com/" target="_blank">Blog</a>, <a href="https://www.youtube.com/user/jesusman1111" target="_blank">Canal de Youtube</a> y <a href="http://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?option=com_content&view=article&id=95&Itemid=606&lang=es" target="_blank">DVD</a>.</p><p style="text-align: justify;">Actualmente hay publicados 510 juegos didácticos, los cuales se pueden agrupar o clasificar atendiendo a diferentes criterios. Uno de ellos es por el tipo de cuestiones que se plantean y que se resume en la siguiente tabla:</p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG2KctnN1bNShU7Eg4BvA_mj8MnTFPGFIgJ5s0ohHtzu1_EPZhJIMQhCJ-aGPmFOjDeMcbcSIHLrbSBdzqphvuNFEkuKat4Ei7fITn8vVsjmycOOcEKAvfJt1eqa7e5D76mF7i9czi3fag//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="221" data-original-width="496" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG2KctnN1bNShU7Eg4BvA_mj8MnTFPGFIgJ5s0ohHtzu1_EPZhJIMQhCJ-aGPmFOjDeMcbcSIHLrbSBdzqphvuNFEkuKat4Ei7fITn8vVsjmycOOcEKAvfJt1eqa7e5D76mF7i9czi3fag/s16000/image.png" /></a></div><br /></div><div style="text-align: justify;">En la mayoría de los juegos, las cuestiones que se plantean se pueden realizar a través de ficheros de preguntas generados a través de formularios. Al conjunto de juegos que pueden utilizar un mismo formato de fichero de preguntas se dice que pertenecen al mismo tipo. Así, por ejemplo, hay 300 juegos que pueden utilizar los ficheros de pregunta de tipo 1 o 54 juegos que pueden emplear ficheros de tipo 3. Aquellos juegos cuyos ficheros son sólo válidos para un determinado juego, el tipo de ficheros se corresponde con el del nombre del propio juego, ya que el formato del fichero es sólo válido para dicho juego. En las siguientes tablas se muestran los datos de los juegos según su tipo y preguntas que utilicen:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvCGFBFMfm4As0slPmJBpH58p4ls8ppDMMw3t_w1GwyJ9Wo5Dxp1mMVifoMfMweaKyXxQv0sxIQfoZJ8QPEaqz1LJVMh2WxjuYMw7xusIPev9YOM08jTLCE1Gbz4L5kJzmi-lvMKUvIFwg//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="446" data-original-width="1264" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvCGFBFMfm4As0slPmJBpH58p4ls8ppDMMw3t_w1GwyJ9Wo5Dxp1mMVifoMfMweaKyXxQv0sxIQfoZJ8QPEaqz1LJVMh2WxjuYMw7xusIPev9YOM08jTLCE1Gbz4L5kJzmi-lvMKUvIFwg/w640-h226/image.png" width="640" /></a></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-0VmVDL4zeULV3udaWS0oqBjlTqzP4NShre0i5WMFO1ymN7nHaDXMjP0Z0hq1ytJOeGRKHb-SLy4LWiTVwJNAOSEFqQX7xJqqeRPr3Jfl6HekhmmUg_VnwHAVv_IpEBlUe3bOW0YwjpwJ//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="137" data-original-width="974" height="90" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-0VmVDL4zeULV3udaWS0oqBjlTqzP4NShre0i5WMFO1ymN7nHaDXMjP0Z0hq1ytJOeGRKHb-SLy4LWiTVwJNAOSEFqQX7xJqqeRPr3Jfl6HekhmmUg_VnwHAVv_IpEBlUe3bOW0YwjpwJ/w640-h90/image.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWe2CU76RbSPWGZG_mJ3xpvOh6y5DQ1IGq5h-yj4pFILWPLd5YWon7URfCqPz6f6pp_DuKf1PKuYOzsc-062JKpZB6Hcq0-pubY1ey-FCCUXDXmqDlzzrQNp1nK93XWFU_flSf-kikk7CR//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="115" data-original-width="1265" height="58" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWe2CU76RbSPWGZG_mJ3xpvOh6y5DQ1IGq5h-yj4pFILWPLd5YWon7URfCqPz6f6pp_DuKf1PKuYOzsc-062JKpZB6Hcq0-pubY1ey-FCCUXDXmqDlzzrQNp1nK93XWFU_flSf-kikk7CR/w640-h58/image.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg85RDlo7tNg6x-D6pUn6ayxgJe3Ocpca_Rb5U4RCNbBqtXuYWVmR7CdFrMwTH2u-TlUHtdtJFiPF-sQOkHa4twa-cGZG8Srw1sXRSYdYVQ3w7aNXxlsvoPsBWc4HptZG_icB7POUrzCaLi//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="291" data-original-width="1123" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg85RDlo7tNg6x-D6pUn6ayxgJe3Ocpca_Rb5U4RCNbBqtXuYWVmR7CdFrMwTH2u-TlUHtdtJFiPF-sQOkHa4twa-cGZG8Srw1sXRSYdYVQ3w7aNXxlsvoPsBWc4HptZG_icB7POUrzCaLi/w640-h166/image.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieSvy4ujUFoYa_OgEtd7AsOxrAmaab81s2qowbC7IDRuC3ben3k5RRBxHl338G8EVgb8XVsscQVrqVavkt62-T7m8_xIdLsrckJa9tzu0Gqgy_jpItDKUBP6QQb6Esk3YWnGBC0yfZGr4Z//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="203" data-original-width="1264" height="102" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieSvy4ujUFoYa_OgEtd7AsOxrAmaab81s2qowbC7IDRuC3ben3k5RRBxHl338G8EVgb8XVsscQVrqVavkt62-T7m8_xIdLsrckJa9tzu0Gqgy_jpItDKUBP6QQb6Esk3YWnGBC0yfZGr4Z/w640-h102/image.png" width="640" /></a></div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEofj257SgKGIrM8jgoBxARny3uBxtouWQf9ia-wSbxHCzalgIQZJrx8yEFoy9ecI7sIwAUBrVHTSoCKYTdagBRTkQJ8QwIEcoXcu7dJv8aOMsZzrlLI0h2Ze7dPP5nhEBY7DaTQwM0udW//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="313" data-original-width="1123" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEofj257SgKGIrM8jgoBxARny3uBxtouWQf9ia-wSbxHCzalgIQZJrx8yEFoy9ecI7sIwAUBrVHTSoCKYTdagBRTkQJ8QwIEcoXcu7dJv8aOMsZzrlLI0h2Ze7dPP5nhEBY7DaTQwM0udW/w640-h178/image.png" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE_nqREdQgyOV-q0bnt43JiujKxvTQ8PbPw1FlkazOoVDfbmDf2pwfic6ZhEaXJD6SwwS6BA9ID97Jm5z_ANOKBJs8Yph14luujxPuCINdbKPzI5PbK_fqVQkEhEXog-lL06gnz0W_HTNA//" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="338" data-original-width="973" height="222" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE_nqREdQgyOV-q0bnt43JiujKxvTQ8PbPw1FlkazOoVDfbmDf2pwfic6ZhEaXJD6SwwS6BA9ID97Jm5z_ANOKBJs8Yph14luujxPuCINdbKPzI5PbK_fqVQkEhEXog-lL06gnz0W_HTNA/w640-h222/image.png" width="640" /></a></div><br /></div><div style="text-align: justify;">El número de ficheros de diferentes tipos publicados en la web de AJDA asciende a 1525.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En el apartado de formación y ayuda para la utilización y creación de juegos, el proyecto cuenta con dos cursos de formación (Aplicación de juegos y Creación de juegos), 90 vídeo-tutoriales y más de 70 artículos. Los cursos de formación del proyecto han sido impartidos en diferentes convocatorias de cursos de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, del Ministerio de Educación a través del INTEF y de CEP de Andalucía.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En el apartado de investigación e innovación, desde 2017 el Proyecto AJDA emprendió una línea de investigación y mejora en gamificiación en colaboración con varios profesores del departamento de Ingeniería Telemática de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad de Sevilla, siendo el Profesor F. Javier Muñoz el investigador principal de este Proyecto de Investigación. Como resultado de dicha línea de actuación se han publicado cinco Trabajos Fin de Grado:</div><div style="text-align: justify;"><ul style="background-color: #fefdfa; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em; text-align: left;"><li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0.25em 0px; text-align: justify;">"<a href="http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/91933/fichero/TFG-1933-GARCIA.pdf" style="color: #d52a33; text-decoration-line: none;" target="_blank">Integración de herramientas de gamificación en plataformas de Enseñanza Virtual</a>", Pedro García Frutos, 2018.</li><li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0.25em 0px; text-align: justify;">"<a href="http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/92172/fichero/TFG-2172-RAMOS.pdf" style="color: #d52a33; text-decoration-line: none;" target="_blank">Aplicación web para la creación y modificación de ficheros de juegos para la Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula (AJDA)</a>", Carlos Ramos León, 2019.</li><li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0.25em 0px; text-align: justify;">"<a href="https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/86641/TFG-2225-JIMENEZ.pdf?sequence%3D1&isAllowed=y" style="color: #d52a33; text-decoration-line: none;" target="_blank">Aplicación Web multiusuario para gamificación educativa en el aula basada en Websocket</a>", Alberto Jiménez Vázquez, 2019.</li><li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0.25em 0px; text-align: justify;">"<a href="http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/93013/fichero/TFG-3013+LOB%C3%93N+ROLD%C3%81N%2C+ANA+MAR%C3%8DA.pdf" style="color: #d52a33; text-decoration-line: none;" target="_blank">Aplicación de gestión de juegos para la educación con framework Spring y Primefaces</a>",Ana María Lobón Roldán, 2020.</li><li style="border: none; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0.25em 0px; text-align: justify;">"<a href="https://biblus.us.es/bibing/proyectos/abreproy/93469/fichero/TFG-3469+MEJIAS+CLIMENT%2C+GUILLERMO.pdf" style="color: #d52a33; text-decoration-line: none;" target="_blank">Aplicación web para la educación mediantegamificación sobre el Proyecto AJDA (Aplicaciónde Juegos Didácticos en el Aula) confuncionalidades de gestión de ficheros de preguntas</a>", Guillermo Mejías Climent, 2021.</li></ul><div><span style="color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span style="font-size: 13px;"><br /></span></span></div><div>En el Proyecto AJDA seguimos trabajando para ampliar y mejorar los materiales del mismo y ponerlos a disposición de todos los usuarios del mismo.</div></div></div></div><p></p><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-65797633777169009782021-10-02T17:12:00.004+02:002021-10-02T17:13:09.748+02:00Empezando con un juego. Password 10<div style="text-align: justify;">Password 10 es un juego de dinámica sencilla, que se juega por parejas y que puede ser una actividad muy recomendable para empezar un curso o un tema. A continuación explicamos las reglas del juego.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii9J7mdqgqYwGMY3yy1ZqDBsyPyakurqwsx6YQQ5Bg99HvWOwN8OWcvcvZMYyilT2vif7NT_Lq3rCN9HmIXf26hJUNcA2bE-LeViDUNcCdvGTjTBYn8-sOdEVtnwGv7iR8tIsb1afqng13/s996/password_10-cap.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="674" data-original-width="996" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii9J7mdqgqYwGMY3yy1ZqDBsyPyakurqwsx6YQQ5Bg99HvWOwN8OWcvcvZMYyilT2vif7NT_Lq3rCN9HmIXf26hJUNcA2bE-LeViDUNcCdvGTjTBYn8-sOdEVtnwGv7iR8tIsb1afqng13/w640-h434/password_10-cap.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">El objetivo del juego para cada pareja será averiguar 10 password o palabras secretas. Para ello uno de los jugadores podrá ver los password y dará las pistas, mientras que el otro deberá acertarlas.</div><div style="text-align: justify;"><div><br /></div><div>El jugador que da las pistas podrá dar un máximo de tres, las cuales no podrán contener la raíz de la palabra secreta ni decir la palabra en otro idioma diferente, aunque el idioma en el que se realizan el juego se puede elegir al principio de la partida. Tampoco se podrán hacer gestos relacionados con los password.</div><div><br /></div><div>El jugador que recibe las pistas, a través de su portavoz, deberán decir tras cada pista una única palabra, intentando averiguar la palabra secreta.</div><div><br /></div><div>El presentador o árbitro del juego, será quien contabilice las pistas dadas y dará por correctas o incorrectas. Cuando se acierte el password se marcará como correcto, mientras que se marcará como incorrecto cuando se de una pista incumpliendo las normas o cuando no se acierte el password en las tres oportunidades de las que se dispone. Además el presentador dispone de un control en la esquina superior derecha que permite retroceder las palabras en caso de cometerse un fallo en la anotación del resultado. Una vez finalizado el turno de un equipo se pueden ver de nuevo los password que ha realizado con las flechas de control de la esquina superior derecha.</div><div><br /></div><div>También cabe destacar que este juego admite variantes, por ejemplo, dando las pistas a través de gestos o dibujos o que las pistas en lugar de palabras sean una explicación, etc.</div><div><br /></div><div>Con este entretenido y ágil juego, se puede establecer una dinámica positiva y participativa del grupo, rompiendo el hielo y creando una actitud positiva hacia el curso o tema que comienza. Además es un juego que puede adaptase a niveles muy distintos y variados.</div></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5588648001514473764.post-31143205070502034452021-09-11T09:28:00.006+02:002021-09-11T09:43:27.822+02:00Planifica el curso académico 2021-2022 con el Proyecto AJDA<div dir="ltr" style="text-align: left;">
<div style="text-align: justify;">Iniciamos el curso 2021-2022 con la esperanza de que sea mejor que el anterior y de que se supere definitivamente la crisis sanitaria. En el Proyecto ADJA hemos trabajado en aumentar y mejorar los recursos que ponemos a disposición de todos y que resumimos a continuación:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Se han publicado más 500 juegos didácticos y más de 1500 ficheros de preguntas.</li><li>Se ha Introducido en los juegos con opciones de respuesta (345 juegos), la posibilidad de que el orden de las opciones sea aleatorio.</li><li>Mejora en la unificación de los diferentes tipos de juegos, de forma que los ficheros de preguntas se puedan usar en más juegos diferentes.</li><li>Se han introducido cambios y mejoras en algunos de los juegos más utilizados del proyecto (La ruleta de la fortuna, Ahorcado multijugador, 50x15, 10x10, Millonario...). </li><li>Se ha intensificado el trabajo dentro del proyecto de investigación I+D+I titulado "Estudio Integral del Impacto de la Gamificación Digital (GAIMS)" en colaboración con el departamento de Ingeniería Telemática de la Universidad de Sevilla.</li><li>Se ha mejorado y ampliado la Web, el Blog, el DVD y el canal de YouTube de AJDA.</li><li>Se ha continuado con la realización de actividades de formación del profesorado basadas en juegos didácticos.</li><li>Se han realizado nuevas puestas en práctica en el aula de metodologías basadas en los juegos didácticos.</li><li>Se han actualizado los cursos de formación del Proyecto AJDA.</li><li>Se ha continuado con la publicación mensual de artículos en el Blog de Descartes.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Como es habitual a principios de curso, entre otras, hay dos tareas importantes que realizar: una de ellas consiste en evaluar la situación académica de nuestro alumnado y los aprendizajes esenciales no adquiridos, la otra en cuidar los aspectos emocionales de nuestro discípulos en la situación excepcional que hemos vivido y que todavía sufrimos. Para ambos aspectos la utilización de los juegos didácticos del <a href="http://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?lang=es" rel="noopener" target="_blank">Proyecto AJDA</a> puede ser altamente positiva, ya que a través de ellos se pueden desarrollar diferentes actividades que permitan determinar aquellos aspectos curriculares que los discentes aun no han desarrollado y a la vez hacerlo de una forma lúdica, divertida, emocionalmente favorable y permitiendo interaccionar con los demás cumpliendo los protocolos sanitarios.</div>
<div style="text-align: justify;"> </div>
<div style="text-align: justify;">Mediante una adecuada selección de juegos didácticos adaptada al contexto de la clase y una correcta preparación de los contenidos y preguntas para los mismos se pueden realizar múltiples actividades que contribuyan a realizar una buena, enriquecedora y entretenida evaluación inicial.</div>
<div style="text-align: justify;"> </div>
<div style="text-align: justify;">Del mismo modo, se pueden desarrollar a lo largo de todo el año académico actividades basadas en estos juegos didácticos, ya sea para la presentación de unidades o temas, repaso, evaluación, refuerzo, ampliación, etc.</div>
<div style="text-align: justify;"> </div>
<div style="text-align: justify;">Otra característica importante de los juegos didácticos del <a href="http://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/index.php?lang=es" rel="noopener" target="_blank">Proyecto AJDA</a> es que se pueden desarrollar perfectamente a través de vídeo-conferencia, ya que a ellos pueden acceder muchos participantes de forma simultánea y participar en su dinámica sin mayores problemas. Esto es una gran ventaja en un contexto en el que las enseñanzas pueden tener que desarrollarse de forma semipresencial o no presencial.</div>
<div style="text-align: justify;"> </div>
<div style="text-align: justify;">Lógicamente hay que introducir las adaptaciones metodológicas debidas al medio en el que se están llevando a cabo, pero su implementación no implica ninguna dificultad especial, simplemente hay que preparar y desarrollar los juegos en este contexto, en el cual se pueden utilizar además del juego las herramientas propias de la aplicación con la que se realizan las vídeo-conferencias, tales como cronómetros, sondeos, pulsadores, etc, permitiendo opciones adicionales. En este curso, con la vuelta presencial a las aulas, también podemos utilizar las metodologías basadas en juegos con PDI o proyector o utilizar dentro del propio aula en sistema de vídeo-conferencia.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Para terminar dejamos una captura de pantalla de tres juegos nuevos, versiones de algunos de los juegos más famosos del concurso de TV, "El preció justo".</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZi3LIGjpXt8OtD2cRId4vSrh5FsRyLxJcrA7oYQl4N8FNsjrtWxIBVbv-tP7YSuNPWyJ_7jEPgWyYh8CAKaBms2Ui4ietzi8pLFegPPQwBGuyHOBgNGjpcPqngWeR1xXmHRTXE_ZgyzyC/s1124/las_tres_x-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="752" data-original-width="1124" height="428" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZi3LIGjpXt8OtD2cRId4vSrh5FsRyLxJcrA7oYQl4N8FNsjrtWxIBVbv-tP7YSuNPWyJ_7jEPgWyYh8CAKaBms2Ui4ietzi8pLFegPPQwBGuyHOBgNGjpcPqngWeR1xXmHRTXE_ZgyzyC/w640-h428/las_tres_x-cap.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="text-align: left;"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHHLgIF-L4ujhUKLvhKtXBVkrl01ghsg4ONIq2UVCZLpr4fHYnFsZSnBAnDqTgpevgzeGeOfXXi2nBFLhByWoC1QBL-zju3pTx8yZL2PLmL6cGDp6ElecnOUdGq4r4QQD1VcZeO3tEGZDK/s998/sume_y_gane-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="669" data-original-width="998" height="430" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHHLgIF-L4ujhUKLvhKtXBVkrl01ghsg4ONIq2UVCZLpr4fHYnFsZSnBAnDqTgpevgzeGeOfXXi2nBFLhByWoC1QBL-zju3pTx8yZL2PLmL6cGDp6ElecnOUdGq4r4QQD1VcZeO3tEGZDK/w640-h430/sume_y_gane-cap.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjBF00hWKrbcyd59jl_PKyH_h8iStehx7Nq2njD7rciQd3QEkkHISMjE6K4baDkAjkUJKCKaGhkAJlEyJIeM8tJEhkeQHs1gATtKK73cJLroIfK0zuCNVYvmXSjGGD_-CznfKOi5xiRCC6/s997/abrir_la_caja-cap.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="997" height="428" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjBF00hWKrbcyd59jl_PKyH_h8iStehx7Nq2njD7rciQd3QEkkHISMjE6K4baDkAjkUJKCKaGhkAJlEyJIeM8tJEhkeQHs1gATtKK73cJLroIfK0zuCNVYvmXSjGGD_-CznfKOi5xiRCC6/w640-h428/abrir_la_caja-cap.jpg" width="640" /></a></div><div class="blogger-post-footer">Blog AJDA</div>jesusmanhttp://www.blogger.com/profile/13113250762213726658noreply@blogger.com0