El juego 10x10, antes y después

En el año 2023 se acaba de realizar una remodelanción profunda del Proyecto AJDA en muchos de sus aspectos: juegos didácticos, cursos de formación, generador de ficheros, relación de vídeos, imagen corporativa, etc. Echando un vistazo atrás, he encontrado un artículo que publiqué en la revista Mundo Educativo en abril de 2009, titulado "JUEGOS EDUCATIVOS. FyQ MILLONARIO 10x10".

En este artículo se hablaba de un "nuevo" juego, llamado FyQ 10x10, basado en el popular concurso de la TV, ¿Quién quiere ser millonario?. Dicho juego fué realizado en en el año 2006 en formato Flash y 2007 en formato Descartes y fue el primero de los juegos realizados.

A continuación, incluimos dos capturas del juego 10x10 del Proyecto AJDA, tras su remodelación de 2023.

Se trata de mismo juego y sigue la misma mecánica, sin embargo, han cambiado muchas cosas, además del propio nombre del juego. Vamos a enumerar los cambios más significativos:

• Inicialmente el juego sólo podía utilizar contenidos y preguntas que eran introduducidas en la propia programación del juego y para cambiralas había que reprogramarlo de nuevo. Actualmente los contenidos se cargan mediante ficheros que se crean de forma sencilla a través de un formulario (generador de ficheros).
• El juego fue programado en Flash y en la antigua programación de Descartes, ambas ya obsoletas. Actualmente se utiliza tecnología html5 y JavaScript, que es la más utilizada en las páginas web de la actualidad.
• El juego cuenta con interfaz traductora a más de 40 idiomas.
• Las partidas se pueden guardar y continuar posteriormente.
• Se puede obtener en cualquier momento un fichero con un resumen de resultados de la partida.
• Cuenta con menus desplegables que permiten configurar el juego o mostrar marcadores. Entre las opciones de configuración se encuentran: activación del sonido, control de velocidad de animación, opción de pasar a pantalla y/o ventana completa, acceso a los parámetros generales de configuración, reinicio de partida, acceso a reglas del juego, etc.
• La presentación y la interactividad cuenta con opciones mucho más avanzadas, lo cual puede verse al comparar las imágenes.

Han pasado más de tres lustros y efectivamente el juego ha evolucionado mucho, pero hay una cosa que no ha cambiado y es que cuando se utiliza en el aula de forma adecuada, sigue teniedo el mismo efecto motivador, dinamizador e integrador y sigue sirviendo como herramienta educativa eficaz en muchos aspectos.

Planifica en curso escolar 2023-2024 con los recursos del Proyecto AJDA

Este curso, el Proyecto AJDA, al igual que la Red Descartes a la que pertenece, cumple diez años y la mejor forma de celebrarlo, ha sido renovar el Proyecto en profundidad, mejorándolo notablemente. En este artículo vamos a comentar los principales cambios y progresos que se han llevado a cabo, con el objetivo de que todos los docentes que utilicen sus recursos puedan empezar este nuevo curso con un Proyecto más atractivo, actualizado, aplicable y funcional.

La mejora más destacada, y la que más ha costado, por el gran número de juegos existentes, ha sido la renovación total de los 514 juegos que actualmente contiene el Proyecto, mejorando la presentación, funcionalidades, programación y jugabilidad. Estas mejoras se han ido comentando en detalle a lo largo de este año, por lo que ahora simplemente pondremos algunas imágenes del resultado.

El generador de ficheros de preguntas del Proyecto AJDA, también ha sido actualizado y mejorado en cuanto a su presentación y funcionamiento.

El curso de "Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula", se he rehecho y actualizado de forma completa, incluyendo no sólo las mejoras realizadas en los juegos, si no también una nueva forma de introducir los juegos en el aula, a través de estrategias de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y de Gamificación.

El curso de "Creación de animaciones y juegos interactivos para el aula", también ha experimentado una gran actualización, estando ahora al día con las últimas versiones del editor de escenas de Descartes, habiendo mejorado y aumentado sus ejemplos, introducido las últimas novedades, mejorando su presentación, etc.

Se ha cambiado el sistema de descarga de juegos en formato zip, de forma que ahora los ficheros comprimidos que contienen a los juegos, se generan de forma dinámica y son los mismos se muestran y utilizan en la web del Proyecto AJDA.

Se ha actualizado y cambiado buena parte de los vídeos existentes en el la web y en el canal de YouTube del Proyecto AJDA, en consonancia con el resto de las mejoras y actualizaciones realizadas.

Se ha creado el dentro de la web de AJDA el "Portal Alquimistas". Se trata de un espacio diseñado con los juegos y recursos necesarios para realizar actividades basadas en juegos, utilizando estrategias de gamificación. Estos juegos están especialmente diseñados para ser introducidos en el aula utilizando estrategias de gamificación.

Por último, comentar que, también se ha mejorado y actualizado la web de AJDA, como no podía ser de otra manera dados los grandes cambios recientemente introducidos en el Proyecto.

Espero que todas estas mejoras, hechas con mucho esfuerzo e ilusión y de forma totalmente desinteresada, ayuden, aunque sea un poquito, a comenzar con buen pie este curso que ahora comienza.